38
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini adalah penelitian yang bersifat expost-facto. Istilah expost-facto yaitu terdiri dari tiga kata ex yang berarti observasi atau
pengamatan, post artinya sesudah, dan facto adalah fakta atau kejadian. Maka dari itu data yang diperoleh adalah data hasil dari peristiwa yang
sudah berlangsung, sehingga peneliti hanya mengungkap fakta berdasarkan pengukuran gejala yang telah ada pada responden Suharsimi Arikunto,
2010: 17. Penelitian ini bertujuan untuk mencari pengaruh variabel bebas Persepsi Siswa tentang Metode Mengajar Guru dan Minat Belajar Akuntansi
terhadap variabel terikat yaitu Prestasi Belajar Akuntansi. Penelitian ini merupakan penelitian kausal komparatif, karena penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui kemungkinan adanya hubungan sebab akibat dengan cara tertentu berdasar atas pengamatan terhadap akibat yang ada, kemudian
mencari kembali faktor yang diduga menjadi penyebabnya, melalui pengumpulan data Suharsimi Arikunto, 2010: 121.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMK Muhammadiyah Wonosari yang beralamat di Jalan Alun-alun barat, no 11 Wonosari, Gunung Kidul,
Yogyakarta. Waktu penelitian dilaksanakan dari bulan Januari sampai Februari 2017.
39
C. Variabel Penelitian
Sugiyono 2010:2 mengartikan variabel penelitian sebagai “segala
sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut, dan kemudian
ditarik kesimpulan ”. Dalam penelitian ini terdapat dua macam variabel,
yaitu: 1. Variabel bebas Independent Variable
Merupakan variabel yang mempengaruhi, yang menjadi sebab perubahan atau timbulnya variabel terikat Sugiyono, 2010: 4. Pada
penelitian ini yang menjadi variabel bebas adalah Persepsi Siswa tentang Metode Mengajar Guru X
1
dan Minat Belajar Akuntansi X
2
. 2. Variabel terikat Dependent Variable
Merupakan variabel yang dipengaruhi, yang menjadi akibat karena adanya variabel bebas. Sugiyono, 2010: 4 Variabel terikat pada
penelitian ini adalah Prestasi Belajar Akuntansi Y.
D. Definisi Operasional