8
B. Identifikasi Masalah
Dari hasil paparan dalam latar belakang diatas ditemukan beberapa masalah, diantaranya :
1. Gurudi SDN Sikepan 1 dan SDN Jamblangan belum dapat menguasai
teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembelajaran. Proses belajar mengajar masih menggunakan metode konvensional.
2. Guru di SDN Sikepan 1 dan SDN Jamblangan belum melakukan
persiapan sebelum proses belajar mengajar. Hal ini menyebabkan tujuan yang dicapai dalam pembelajaran tidak maksimal.
3. Kurangnya perhatian sekolah khususnya bagi guru di SDN Sikepan 1
dan SDN Jamblangan yang berstatus sebagai guru wiyata honorer untuk mengembangkan karier dalam pelatihan.
4. Mayoritas guru yang mengajar sekolah dasar di Kecamatan Srumbung
berasal dari luar Provinsi Jawa Tengah. Kondisi ini memungkinkan kinerja guru akan terpengaruh karena jarak rumah yang jauh dapat
menyebabkan konsentrasi guru dalam mengajar menjadi menurun.
C. Pembatasan Masalah
Pembatasan masalah dimaksudkan untuk membantu ruang lingkup permasalahan yang dibahas supaya memperjelas permasalahan dan tidak
terjadi kesalahpahaman dalam memahami permasalahan penelitian. Masalah dalam penelitian ini dibatasi oleh peneliti pada upaya
peningkatan mutuguru sekolah dasar di Kecamatan Srumbung Kabupaten Magelang.
9
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah dan identifikasi masalah, maka
permasalahan dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut :
1. Bagaimana mutu guru sekolah dasar di Kecamatan Srumbung
Kabupaten Magelang dilihat dari empat standar kompetensi guru ? 2.
Bagaimana upaya dalam meningkatkan mutu guru sekolah dasar di Kecamatan Srumbung Kabupaten Magelang?
3. Apa saja faktor penghambat dan faktor pendukung dalam peningkatan
mutu guru sekolah dasar di Kecamatan Srumbung Kabupaten Magelang ?
E. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini ialah antara lain : 1.
Untuk mendeskripsikan mutu guru sekolah dasar di Kecamatan Srumbung Kabupaten Magelang dilihat dari empat standar kompetensi
guru 2.
Untuk mendeskripsikan upaya dalam meningkatkan mutu guru sekolah dasar di Kecamatan Srumbung Kabupaten Magelang
3. Untuk mendeskripsikan faktor penghambat dan faktor pendukung
dalam upaya peningkatan mutu guru sekolah dasar di Kecamatan Srumbung Kabupaten Magelang.
10
F. Manfaat Penelitian
Kategori