Instrumen Pengumpulan Data METODOLOGI PENELITIAN

Tarbiyah dan Keguruan, program studinya pun mengalami banyak perkembangan. Pada saat ini FITK memiliki 12 program studi, yang meliputi:  Pendidikan Agama Islam  Pendidikan Bahasa Inggris  Pendidikan Bahasa Arab  Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia  Manajemen Pendidikan  Pendidikan Matematika  Pendidikan Biologi  Pendidikan Fisika  Pendidikan Kimia  Pendidikan IPS  Pendidikan Guru MI  Pendidikan Guru RA Dalam kurun waku 45 tahun sejak ADIA di tahun 1957, FITK mengalami beberapa perubahan dan penggantian kepemimpinan, yang secara berturut-turut adalah sebagai berikut: Tabel 4.1 Daftar Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta 1957-2015 No Nama Masa Jabatan 1 Prof. Dr. H. Mahmud Yunus 1957-1960 dan 1960-1963 2 Prof. Drs. Sunardjo 1963-1965 3 H.M. Anshor Soeryoadbroto 1965-1970 4 H.M. Noor Asyik, M.A. 1970-1972 5 Prof. H.M. Salim Fachri 1972-1974 6 Drs. H. Agustiar M.A. 1974-1976 7 Drs. H. Zakaria Hakim 1976-1979 8 Drs. Muchsin Idham 1979-1984 9 Prof. Dr. Aminudin Rasyad 1984-1987 10 Drs. Muchsin Idham 1987-1993 11 Prof. Dr. Salman Harun 1993-1997 12 Prof. Dr. Rif’at Syauqi Nawawi, M.A. 1997-2001 13 Prof. Dr. Salman Harun 2001-2005 14 Prof. Dr. Dede Rosyada, MA 2005-2012 15 Prof. Dr. Rif’at Syauqi Nawawi, M.A. 2012-2013 16 Nurlena, MA, Ph.D. 2013-2015 17 Prof. Dr. A. Thib Raya, MA 2015-2019 Sumber: http:fitk.uinjkt.ac.id?page_id=350

2. Visi dan Misi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif

Hidayatullah Jakarta a. Visi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Menjadi LPTK yang Unggul, Kompetitif dan Profesional dengan Mengintegrasikan Keilmuan, Keislaman, Keindonesiaan, dan Kemanusiaan.

b. Misi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

1 Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran model research based learning, problem based learning dan contextual teaching learning dalam rangka quality assurance; 2 Melaksanakan penelitian dalam rangka pengembangan keilmuan dan karya inovatif yang relevan dengan kebutuhan bidang pendidikan; 3 Mengembangkan pengabdian kepada masyarakat melalui madrasahsekolah; 4 Mengembangkan komitmen dan budaya akademik bagi para sivitas akademika;

Dokumen yang terkait

Korelasi kemampuan akademik mahasiswa terhadap penyelesaian studi di program studi pendidikan fisika

0 6 65

Tingkat kepuasan mahasiswa terhadap layanan akademik fakultas ilmu tarbiyah dan keguruan Universitas islan Negeri syarif Hidayatullah Jakarta

0 2 161

Persepsi Mahasiswa Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta terhadap Interprofessional Education

9 134 137

Pengaruh konsep diri terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa jurusan pendidikan IPS Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

5 23 165

Pengetahuan, sikap, dan perilaku mahasiswa program studi pendidikan dokter UIN Syarif Hidayatullah Jakarta tentang makanan cepat saji ( fast food) tahun 2009

0 21 71

Problematika Mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Dalam Mengakses Layanan Administrasi Via Internet : studi simak UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

0 22 77

Tingkat Kepuasan Mahasiswa Terhadap Mutu Layanan Perpustakaan Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan (FITK) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

3 29 73

Perilaku pencarian informasi dosen jurusuan komunikasi fakultas ilmu dakwah ilmu komunikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam memenuhi kebutuhan berdakwah

0 12 0

Pengaruh self-regulated learning dan dukungan sosial terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa psikologi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta

0 21 0

Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan mahasiswa dalam memilih jurusan pendidikan IPS Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

0 11 193