Tempat dan Waktu Penelitan Metode Penelitian

Untuk memberikan interprestasi atas nilai rata-rata yang diperoleh digunakan pedoman interprestasi sebagaimana yang dikemukakan oleh Suharsimi Arikunto, yaitu sebagai berikut: 1. Sangat Puas, jika nilai yang diperoleh berada pada interval 81 - 100. 2. Puas, jika nilai yang diperoleh berada pada interval 61 - 80. 3. Kurang Puas, jika nilai yang diperoleh berada pada interval 41 - 60 4. Tidak Puas, jika nilai yang diperoleh berada pada interval 40. Untuk menentukan presentase, digunakan perhitungan sederhana dengan langkah-langkah sebagai berikut:  Menentukan nilai harapan NH. Nilai ini dapat diketahui dengan mengkalikan jumlah item pertanyaan dengan skor tertinggi.  Menghitung nilai skor NS. Nilai ini merupakan nilai rata-rata sebenarnya yang diperoleh dari hasil penelitian.  Menentukan kategorinya, yaitu dengan menggunakan rumus: Keterangan: P = Presentase NS = Nilai Skor, dapat diketahui dengan membagi skor dengan jumlah responden NH = Nilai Harapan dapat diketahui dengan mengalikan jumlah item pertanyaan dengan skor tertinggi. 100 x NH NS P  32

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Umum Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif

Hidayatullah Jakarta. 1. Sejarah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan didirakan untuk memenuhi kebutuhan pegawai dilingkungan Departemen Agama RI baik dalam lingkungan birokrasi maupun tenaga-tenaga teknis sebagai guru madrasah, hakim, panitera, penghulu, juru penerang agama, supervisior pendidikan, dan untuk kepentingan internal lainnya. Pada tahun 1950 Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan masih bernama Pendidikan Guru Agama PGA dan Sekolah Guru Hakim Agama SGHI yang dikelola oleh Djawatan Pendidikan Agama Djapenda setingkat direktorat saat ini. Memasuki pertengahan tahun 1957 tepatnya pada bulan Juni Djapenda mendirikan Akademia Dinas Ilmu Agama ADIA di Jakarta, sementara di Yogyakarta pada tahun 1951 berdiri Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri PTAIN. Pada bulan Mei 1960 Presiden mengeluarkan peraturan yaitu Perpres RI Nomor 11 tahun 1960 terkait dengan menggabungkan dua institusi PTAIN dengan ADIA menjadi Institut Agama Islam Negeri IAIN, dengan empat fakultas, yaitu: Fakultas Ushuluddin dan Fakultas Syariah di Yogyakarta dan Fakultas Tarbiyah dan Fakultas Adab di Jakarta. Melalui persetujuan Menteri Agama pada tahun 1963 membentuk dua IAIN, yakni IAIN Sunan Kalijaga di Yogyakarta dan IAIN Syarif Hidayatullah di Jakarta. Dengan demikian, sejak tahun 1963, IAIN Jakarta berdiri sendiri mengelola seluruh programnya sendiri, serta membina tiga Fakultas, yaitu: Fakultas Tarbiyah, Fakkultas Adab dan Fakultas Ushuluddin. Sejak IAIN berubah menjadi Universitas Islam Negeri tanggal 20 Mei 2002 dengan Kepres No. 31 tahun 2002 selain nama fakultas diubah menjadi Fakultas Ilmu

Dokumen yang terkait

Korelasi kemampuan akademik mahasiswa terhadap penyelesaian studi di program studi pendidikan fisika

0 6 65

Tingkat kepuasan mahasiswa terhadap layanan akademik fakultas ilmu tarbiyah dan keguruan Universitas islan Negeri syarif Hidayatullah Jakarta

0 2 161

Persepsi Mahasiswa Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta terhadap Interprofessional Education

9 134 137

Pengaruh konsep diri terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa jurusan pendidikan IPS Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

5 23 165

Pengetahuan, sikap, dan perilaku mahasiswa program studi pendidikan dokter UIN Syarif Hidayatullah Jakarta tentang makanan cepat saji ( fast food) tahun 2009

0 21 71

Problematika Mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Dalam Mengakses Layanan Administrasi Via Internet : studi simak UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

0 22 77

Tingkat Kepuasan Mahasiswa Terhadap Mutu Layanan Perpustakaan Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan (FITK) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

3 29 73

Perilaku pencarian informasi dosen jurusuan komunikasi fakultas ilmu dakwah ilmu komunikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam memenuhi kebutuhan berdakwah

0 12 0

Pengaruh self-regulated learning dan dukungan sosial terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa psikologi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta

0 21 0

Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan mahasiswa dalam memilih jurusan pendidikan IPS Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

0 11 193