Sampel Populasi dan Sampel Penelitian 1. Populasi

2. Motivasi Belajar Motivasi Belajar merupakan suatu penggerak atau daya seorang siswa untuk belajar dengan tanpa paksaan dan perasaan senang untuk mencapai tujuannya. Motivasi Belajar sangat erat kaitannya dengan Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi. Dalam penelitian ini indikator Motivasi Belajar yaitu: adanya hasrat dan keinginan berhasil, adanya dorongan dan kebutuhan dalam belajar, adanya harapan dan cita- cita masa depan, adanya penghargaan dalam belajar, adanya kegiatan yang menarik dalam belajar, dan adanya lingkungan belajar yang kondusif, sehingga memungkinkan seorang siswa dapat belajar dengan baik. Berdasarkan hal ini indikator Motivasi Belajar diambil dengan menggunakan metode angket kuesioner. 3. Status Ekonomi Keluarga Status Ekonomi Keluarga adalah kedudukan seseorang atau keluarga di masyarakat berdasarkan kriteria ekonomi dan pendidikannya. Dengan Status Ekonomi Keluarga yang baik dan mapan akan berpengaruh terhadap motivasi siswa untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi, dan berfungsi sebagai penyandang dana bagi proses pendidikan anak. Dalam penelitian indikator Status Ekonomi Keluarga : tingkat pendidikan, tingkat penghasilan, jenis pekerjaan, dan fasilitas khusus dan barang- barang berharga yang dimiliki. Berdasarkan hal ini indikator Status Ekonomi Keluarga diambil dengan menggunakan metode angket kuesioner.

F. Metode Pengumpulan Data

1. Metode Angket Angket adalah sejumlah pertanyaan yang digunakan untuk memperoleh informasi yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya atau mengenai hal- hal yang diketahui” Suharsimi Arikunto, 2010: 194. Dalam penelitian ini penulis menggunakan angket dengan memakai jenis angket tertutup dan cara memberikan dengan cara langsung di mana angket dijawab oleh responden yang bersangkutan, dan diberi kesempatan untuk memberikan jawaban yang disediakan. Angket digunakan untuk memperoleh data langsung dari responden mengenai variabel metode Motivasi Belajar, variabel Status Ekonomi Keluarga, dan variabel Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi. 2. Metode Dokumentasi Menurut Suharsimi Arikunto 2010: 201 “dokumentasi adalah mencari data atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen, rapor, agenda dan sebagainya. Dalam penelitian ini menggunakan metode dokumentasi untuk memperoleh gambaran dan data siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Minggir, Sleman serta data siswa lulusan Tahun 2015 yang telah melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi.

G. Instrumen Penelitian

Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah suatu alat yang digunakan mengukur fenomena alam maupun sosial yang diamati Sugiyono, 2011: 102.