Kegiatan Inti 70 menit Kegiatan Guru
Kegiatan Siswa Nilai Karakter
A. Eksplorasi
Guru terlebih
dahulu membentuk kelompok terdiri
dari 4 orang. Guru membaca teks dialog
B. Elaborasi
Guru bertanya kepada tiap kelompok siswa tentang apa
yang didengar
Guru mengarahkan siswa untuk membaca teks dialog
tersebut satu kali.
Guru memberikan penjelasan tentang kata sifat untuk
mendeskripsikan seseorang
baik dari segi fisik maupun dari karakter pribadi seseorang
Guru memberikan
latihan berbicara
dalam mendeskripsikan
seseorang dengan menggunakan media
visual Allez Parler. Guru memberi contoh
“Elle s’appelle Khoirun Nisa. Elle est lycéenne. Elle a 15
ans. Elle met le voile. Elle a le visage oval et le nez pointu.
Elle est belle et intelligente.” Siswa membuat kelompok
Siswa mendengarkan
Siswa berdiskusi
dan menjawab
“ bonjour Zidane; bonjour
Thomas; comment ça va?; oui, ça
va. Merci. Et toi?; ça va, qui est-ce?; ah, elle mon
ami. Elle s’appele Nisa.; etc.
Siswa membaca dengan lisan bersama-sama
Siswa memperhatikan
Siswa memperhatikan
Siswa memperhatikan
Siswa berbicara
satu persatu di depan kelas
sesuai apa yang ia dapat.
Disiplin
Kerjasama
Jujur
Percaya diri
Bertanggung jawab
Kegiatan Penutup 10 menit Kegiatan Guru
Kegiatan Siswa Nilai Karakter
Guru dan
siswa berdiskusi tentang materi
yang telah dipelajari Guru mengajak siswa
untuk menyimpulkan
materi yang
telah dipelajari
Guru menutup kegiatan pembelajaran
dengan doa dan salam.
Siswa dan guru berdiskusi
Siswa dan guru menyimpulkan
pelajaran
Siswa berdoa Siswa menjawab
Komunikatif
Jujur
religius
Guru mengarahkan siswa agar satu persatu maju latihan
membuat kalimat
dan berbicara sesuai kartu yang ia
peroleh.
C. Konfirmasi
Guru bertanya kepada siswa apakah ada yang belum
dimengerti oleh siswa.
Misalnya:
Le visage Gentille Interessante
“Il est Muhammad Saiful. Il est un éléve. Il a 11 ans. il a
le visage rond. Il est gentil et interessant
.” Siswa menjawab
“Oui” atau “Non.”
H. Sumber Belajar :
Le mag, unité 3 , page 36-46 www.françaisfacile.com
I. Media :
Media visual Allez parler 1
Gambar pilih 1 dari 8 gambar
2 3
Les physiques générales Pilih 1 dari 4
Les caractères générales Pilih 2 dari 8.
La mesure L’age
Les cheveux Le visage
Beau Belle Courageux euse
Sympathique Interessante
Gentille Souriante
Intelligente Amicalle
\
Lampiran 7 PEDOMAN REFLEKSI TINDAKAN SIKLUS I
1. Bagaimana pendapat anda mengenai penggunaan media visual Allez
Parler terhadap pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Prancis? 2.
Apa kelebihan dan kekurangan dari penggunaan media visual Allez Parler?
3. Permasalahan apa yang anda jumpai ketika belajar bahasa Prancis dengan
media visual Allez Parler? 4.
Apakah penggunaan media visual Allez Parler dapat membantu anda dalam berbicara bahasa Prancis?
5. Menurut Anda, perlu atau tidak media visual Allez Parler tersebut
digunakan dalam pembelajaran bahasa Prancis di SMA N 2 Sleman?
Lampiran 8 HASIL WAWANCARA REFLEKSI TINDAKAN SIKLUS I
Keterangan: P = Putri peneliti
G = Sri Suharti, S.Pd guru kolaborator S = Siswa
A. Rangkuman Wawancara Refleksi I dengan Guru Kolaborator
Kategori