PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INSTRUKSI LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA
PTK bagi Siswa Kelas VIII Semester Genap di SMPIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 20102011
Kelas :
VIIID Waktu
: 10.20-11.30 WIB
Hari tanggal :
Jumat, 6 Mei 2011 Nama Guru
: Eny Muzazanah, S.Pd.
A. TINDAK MENGAJAR
1.
Guru memberi gambaran tentang materi yang akan diajarkan.
2.
Guru menerangkan materi dengan memberi contoh-contoh
3. Guru memberikan latihan soal
4. Guru membahas latihan soal
5.
Guru memberi pekerjaan rumah bagi siswa.
6. Proses pembelajaran dilakukan secara klasikal dan keaktifan didominasi
oleh guru. B. TINDAK BELAJAR
1. Tidak ada aktifitas interaksi dalam kelompok
2. Aktifitas siswa hanya menulis dan mendengarkan.
3. Siswa kurang mendengarkan penjelasan dari guru, bahkan ada siswa yang
tertidur.
C. PENARIKAN MAKNA
1. Pembelajaran cenderung kesatu arah, tidak demokratis dan terlalu konvensional.
2. Kegiatan belajar siswa masih rendah 3. Tingkat kesalahan siswa di dalam mengerjakan soal masih tinggi, hal ini
dapat dilihat dari banyaknya siswa yang takut salah ketika disuruh maju dan kurangnya belajar kelompok.
Pengamat
NOVIANA RAHMAWATI NIM.A410070263
CATATAN LAPANGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INSTRUKSI LANGSUNG
UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA PTK bagi Siswa Kelas VIII Semester Genap di SMP IT Nur Hidayah
Surakarta Tahun Ajaran 20102011
Satuan Pendidikan Kelas : ………………………………..
Mata Pelajaran : ………………………………..
Standar Kompetensi : ………………………………..
Kompetensi Dasar : ………………………………..
Hari Tanggal : ………………………………..
Jam Pelajaran ke : … : … dari jam … sd …
Jumlah siswa hadir : ………… orang
A. TINDAK MENGAJAR
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
B. TINDAK BELAJAR
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
C. PENARIKAN MAKNA
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
Pengamat
NOVIANA RAHMAWATI NIM.A410070263
CATATAN LAPANGAN PUTARAN I PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INSTRUKSI LANGSUNG
UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA PTK bagi Siswa Kelas VIII Semester Genap di SMPIT Nur Hidayah
Surakarta Tahun Ajaran 20102011
Kelas :
VIII D
Mata pelajaran :
Matematika
Standar Kompetensi : 5. Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas
dan bagian-bagiannya serta menentukan ukurannya.
Kompetensi Dasar : 5. 1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus, balok, prisma
limas dan bagian-bagiannya Hari tanggal
: Senin, 9 Mei 2011
Jam Pelajaran ke : 8-9 dari jam 13.40 s.d 15.00 WIB
Pertemuan ke :
1
Jumlah siswa hadir : 24 orang
Nama Guru :
Eny Muzazanah, S. Pd.
A. TINDAK MENGAJAR
