sebelum dan sesudah diberikan layanan. Lebih jelas dapat dilihat pada grafik sebagai berikut.
Gambar Grafik. 4 Hasil Sebelum dan Sesudah Diberikan Layanan Informasi Karir Pada Peserta Didik
Kelas XI SMA Al-azhar 3 Bandar Lampung
Berdasarkan gambar grafik perhitungan hasil pretest dan posttest, maka terlihat perubahan pada masing-masing anggota kelompok.
B. Uji Hipotesis
Hipotesis yang diajukan dalam penelitianini adalah: 1. H
a
= Layanan informasi dapat berpengaruh dalam pemilihan jurusan di perguruan tinggi pada peserta didik kelas XI SMA Al-azhar 3 Bandar Lampung
Tahun Pelajaran 20152016.
50 100
150 200
250 300
350
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 perubahan
posttest pretest
2. H
o
= Layanan informasi tidak berpengaruh dalam pemilihan jurusan di perguruan tinggi pada peserta didik kelas XI SMA Al-azhar 3 Bandar Lampung
Tahun Pelajaran 20152016. Adapun hipotesis statistiknya adalahsebagai berikut:
Ho: µ, =µo Ha :
µi 0
µo Berdasarkan hasil uji tt-t Paired Samples Test
pada layanan informasi karir untuk membantu pemilihan jurusan di perguruan tinggi pada peserta didik, perhitungan pemilihan jurusan di perguruan tinggi
dilakukan dengan menggunakan SPSS Statistical product and service solution for windowsreliase 16, didapat hasil sebagai berikut:
Tabel.12 Minat Karir Peserta Didik
Paired Samples Test
Paired Differences
t df Sig. 2-tailed
Mean Std.
Deviati on
Std. Error
Mean 95 Confidence
Interval of the Difference
Lower Upper
Pair 1 PRETEST
- POSTEST
-53.60000 9.51674 2.128 01
-58.05397 -49.14603 -25.188 19 .000
Dari tabel dapat diketahui bahwa t adalah 25.188 mean 53.60000, 95 confidence interval of the difference, lower = -58.05397 dan upper = -49.14603,
kemudian t
hitung
dibandingkan dengan t
tabel
df = 19, maka ketentuan t
hitung
t
tabel
25.1881,729 dikarenakan peneliti mengambil taraf signifikan α= 0.05, ini
menunjukkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, dengan demikian pemilihan jurusan di perguruan tinggi pada peserta didik terdapat perubahan setelah diberikan
layanan informasi karir. Dilihat dari ketentuan t
hitung
t
tabel
basil perhitungan lebih t
hitung
t
tabel
jadi dapat disimpulkan bahwa layanan informasi karir dapat membantu dalam pemilihan jurusan di perguruan tinggi pada peserta didik kelas XI di Sekolah
Menengah Atas SMA Al-azhar 3 Tahun Pelajaran 20152016.
C. Deskripsi Proses Pelaksanaan Layanan Informasi Karir Untuk Membantu
