keputusan dan bertindak yag berbeda-beda disesuaikan dengan aspek-aspek kepribadian masing-
masing individu”.
48
Peneliti menyimpulkan, layanan informasi adalah layanan yang diberikan kepada peserta didik tentang pengetahuan atau informasi yang sedang
dibutuhkan, dengan layanan informasi ini peserta didik mendapatkan pengetahuan.
2. Pengertian Karir
“Karir menurut Hornby adalah pekerjaan dan profesi”.
49
Dan menurut Gibson dan Mitchell karir adalah jumlah total pengalaman kerja seseorang dalam
kategori pekerjaan umum seperti mengajar, akutansi, pengobatan, atau penjualan. Berdasarkan definisi karir, peneliti menyimpulkan bahwa karir adalah suatu
pekerjaan atau profesi sebagai panggilan hidup seseorang sebagai ketertarikan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.
3. Pengertian layanan informasi karir
Berdasarkan layanan informasi dan dari definisi karir yang telah dijelaskan beberapa ahli, maka layanan informasi karir adalah layanan yang diberikan
berupa informasi karir yang terdiri dari fakta-fakta mengenai pekerjaan, jabatan, profesi, atau karir, dan bertujuan untuk membantu individu memperoleh
pandangan, pengertian, pengetahuan dan pemahaman mengenai dunia kerja beserta aspek-aspeknya sebagai pemenuhuan kebutuhan.
48
Ibid, h. 260.
49
Bimo Walgito. Op. cit. h. 201.
4. Tujuan Layanan Informasi
Layanan informasi bertujuan agar individu peserta didik mengetahui dan menguasai informasi yang selanjutnya dimanfaatkan untuk keperluan hidupnya
sehari-hari dan perkembangana dirinya. Selain itu, apabila merujuk kepada fungsi pemahaman, layanan informasi bertujuan agar individu memahami
berbagai informasi dengan segala seluk-beluknya. Layanan informasi juga bertujuan untuk pengembangan kemandirian. Pemahaman dan penguasaan
individu terhadap informasi yang diperlukanya akan memungkinkan individu: a mampu memahami dan menerima diri dan lingkungannya secara objektif, positif,
dan dinamis; b mengambil keputusan; c mengarahkan diri untuk kegiatan- kegiatan yang berguna sesuai dengan keputusan yang diambil; dan d
mengaktualisasikan secara terintegrasi.
50
5. Fungsi Layanan Informasi Karir
Fungsi utama layanan informasi karir ialah fungsi pemahaman dan pencegahan.
a. fungsi pemahaman
yaitu fungsi
bimbingan konseling
yang menghasilkan pemahaman tentang sesuatu oleh pihak tertentu sesuai
dengan kepentingan pengembangan peserta didik. Fungsi-fungsi tersebut adalah: 1 pemahaman tentang diri peserta didik terutama oleh
peserta didik, orang tua, guru pada umunya, dan guru pembimbing; 2 pemahaman tentang lingkungan peserta didik termasuk di dalamnya
50
Tohirin, Op.Cit, h. 143.
lingkungan keluarga dan sekolah terutama oleh oleh peserta didik sendiri, orang tua, guru pada umunya dan guru pembimbing; 3
pemahaman tentang lingkungan yang lebih luas termasuk di dalamnya informasi pendidikan, informasi jabatan atau pekerjaan, informasi sosial
dan budaya lain atau nilai-nilai terutama oleh peserta didik. b. fungsi pencegahan, yaitu fungsi bimbingan dan konseling yang akan
menghasilkan tercegahnya atau terhindarnya peserta didik dari berbagai permasalahan yang mungkin timbul, yang akan dapat menganggu,
menghambat, atau menimbulkan kesulitan dan kerugian-kerugian tertentu dalam proses perkembangan.
51
6. Jenis-Jenis Informasi
