Informasi Karir pada peserta didik dilihat pada tabel berikut:
Tabel 9 Hasil
Pretest Pemilihan Jurusan Di Perguruan Tinggi Pada Peserta didik Kelas XI SMA Al-azhar 3 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 20152016
No Nama
Skor Kriteria
1 AP
91 Rendah
2 AA
89 Rendah
3 AS
87 Rendah
4 CAU
89 Rendah
5 EJ
92 Rendah
6 H
91 Rendah
7 KR
91 Rendah
8 M
84 Rendah
9 OM
88 Rendah
10 PIS
89 Rendah
11 RR
86 Rendah
12 RS
85 Rendah
13 SM
85 Rendah
14 SR
91 Rendah
15 TEM
87 Rendah
16 TA
84 Rendah
17 VNP
82 Rendah
18 WS
81 Rendah
19 YA
88 Rendah
20 YS
84 Rendah
3. Deskripsi Data Post-test Skala Pemilihan Jurusan Di Perguruan Tinggi
Hasil analisis deskriptif yang diperoleh daridata post-test skala pemilihan jurusan di perguruan tinggi dengan layanan informasi karir setelah diberi perlakuan
treatment dapat dilihat pada tabel sebagai berikut :
Tabel 10 Hasil
Posttest Pemilihan Jurusan Di Perguruan Tinggi Pada Peserta didik Kelas XI SMA AL-AZHAR 3 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 20152016
No Nama
Skor Kriteria
1 AP
142 Tinggi
2 AA
144 Tinggi
3 AS
154 Sangat Tinggi
4 CAU
132 Tinggi
5 EJ
132 Tinggi
6 H
131 Tinggi
7 KR
152 Sangat Tinggi
8 M
134 Tinggi
9 OM
141 Tinggi
10 PIS
134 Tinggi
11 RR
156 Sangat Tinggi
12 RS
138 Tinggi
13 SM
136 Tinggi
14 SR
137 Tinggi
15 TEM
153 Sangat Tinggi
16 TA
137 Tinggi
17 VNP
136 Tinggi
18 WS
154 Sangat Tinggi
19 YA
135 Tinggi
20 YS
138 Tinggi
Berdasarkan tabel tersebut, setelah diberi perlakuan layanan informasi karir,
menghasilkan perubahan pemilihan jurusan di perguruan tinggi terhadap peserta didik, yaitu 5 lima orang peserta didik memiliki minat karir yang sangat tinggi
dan 15 lima belas peserta didik memiliki minat karir dalam kategori tinggi.
4. Hasil Pretest, Posttest, Secore Peningkatan Pemilihan Jurusan di Perguruan
Tinggi Pada Peserta Didik
Setelah diberikan layanan informasi karir di dapat hasil pretest, posttest, dan gain score pada tabel berikut :
Tabel 11 Deskripsi Data
Pretest, Posttes, dan Score Populasi Pemilihan Jurusan Di Perguruan Tinggi Pada Peserta didik Kelas XI SMA AL-AZHAR 3 Bandar
Lampung Tahun Pelajaran 20152016 No
Nama Pretest
Posttest Score Peningkat
1 AP
91 142
51 2
AA 89
144 55
3 AS
87 154
67 4
CAU 89
132 43
5 EJ
92 132
40 6
H 91
131 40
7 KR
91 152
61 8
M 84
134 50
9 OM
88 141
53 10
PIS 89
134 45
11 RR
86 156
70 12
RS 85
138 53
13 SM
85 136
51 14
SR 91
137 46
15 TEM
87 153
66 16
TA 84
137 53
17 VNP
82 136
54 18
WS 81
154 73
19 YA
88 135
47 20
YS 84
138 54
N = 20 ∑ 1.744
∑ 2.816 ∑ 1.071
Rata-rata 87,2
14,08 53,55
Berdasarkan hasil perhitungan pretest 20 sampel tersebut didapat hasil ratarata
pemilihan jurusan rendah peserta didik dengan nilai 1.744:20 = 87,2. Setelah diberikan layanan informasi karir, pemilihan jurusan di perguruan tinggi pada peserta didik
cenderung meningkat dengan angka 2.816:20 = 14,08, dengan sekor peningkatan sebesar 53,55. Jadi dapat
disimpulkan bahwa layanan informasi karir efektif membantu pemilihan jurusan di perguruan tinggi pada peserta didik, dilihat dari perubahan yang terjadi
sebelum dan sesudah diberikan layanan. Lebih jelas dapat dilihat pada grafik sebagai berikut.
Gambar Grafik. 4 Hasil Sebelum dan Sesudah Diberikan Layanan Informasi Karir Pada Peserta Didik
Kelas XI SMA Al-azhar 3 Bandar Lampung
Berdasarkan gambar grafik perhitungan hasil pretest dan posttest, maka terlihat perubahan pada masing-masing anggota kelompok.
B. Uji Hipotesis
