3.7.2.1 Hasil Belajar Siswa
Hasil belajar siswa berupa nilai akhir NA yang diperoleh dari nilai saat proses pembelajaran dan nilai sesudah proses pembelajaran. Nilai saat proses
pembelajaran meliputi nilai LDS dan nilai tugas, sedangkan nilai sesudah proses pembelajaran adalah nilai posttest.
Nilai akhir NA diperoleh dari perhitungan menggunakan rumus: NA =
Keterangan: NA : nilai akhir
N1 : nilai LDS N2 : nilai tugas
NP : nilai posttest Siswa dinyatakan memiliki nilai yang tuntas apabila memperoleh nilai akhir
≥76. Analisis ketuntasan klasikal dapat diperoleh menggunakan rumus sebagai berikut:
Ketuntasan klasikal = X 100
3.7.2.2 Sikap peduli kesehatan lingkungan
Sikap peduli kesehatan lingkungan berupa nilai yang diperoleh dari hasil skala sikap sesudah proses pembelajaran. Nilai diperoleh melalui perhitungan skor
pernyataan mendukung favorable dan
pernyataan tidak mendukung unfavorable. Perhitungan skor skala sikap dapat dilihat pada Tabel 3.11 dan
3.12.
Tabel 3.11 Perhitungan skor pernyataan mendukung favorable
No Pilihan jawaban
Skor 1
Sangat setuju SS 4
2 Setuju S
3 3
Tidak setuju TS 2
4 Sangat tidak setuju STS
1
Tabel 3.12 Perhitungan skor pernyataan tidak mendukung unfavorable
No Pilihan jawaban
Skor 1
Sangat tidak setuju STS 4
2 Tidak setuju TS
3 3
Setuju S 2
4 Sangat setuju SS
1
Menurut Azwar 2015 data sikap peduli kesehatan lingkungan siswa dianalisis menggunakan rumus:
Nilai = x 100
Nilai rata-rata sikap siswa dicari dengan rumus: P =
Keterangan: P : nilai rata-rata
f : jumlah skor seluruh siswa : jumlah siswa
Kriteria: 81 - 100 : sangat baik
61 - 80 : baik 41 - 60 : cukup
21 - 40 : kurang 0 - 20 : jelek
Nilai akhir dan nilai sikap peduli kesehatan linkgkungan yang diperoleh kemudian dianalisis secara statistik. Analisis yang digunakan yaitu uji normalitas,
uji homogenitas, dan uji perbandingan dua rata-rata.
3.7.2.3 Uji normalitas
Uji normalitas digunakan untuk mengetahui apakah hasil belajar dan sikap peduli kesehatan lingkungan siswa pada kelas eksperimen dan kontrol
berdistribusi normal atau tidak. Menurut Sudjana 2005 langkah-langkah uji normalitas adalah sebagai berikut:
1 Menentukan hipotesis
H
o
: data hasil belajar dan sikap peduli siswa berdistribusi normal H
a
: data hasil belajar dan sikap peduli siswa tidak berdistribusi normal 2
Menentukan = 0,05 3
Menentukan kriteria penentuan hipotesis H
o
diterima jika:
hitung 1-
k-3
, dengan k = banyak kelompok 4
Menentukan
hitung
= ∑
Keterangan: X
2
: Chi-Square Oi : Frekuensi pengamatan
Ei : Frekuensi yang diharapkan
5 Membandingkan harga
hitung
dengan harga X
2 tabel
. Harga X
2 tabel
diperoleh dari tabel chi kuadrat dengan dk = k-3 dan
= 5 6
Kriteria hipotesis diterima apabila X
2 tabel
≥ X
2 hitung
7 Menarik kesimpulan
3.7.2.4 Uji homogenitas
Kategori