PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
61
2 Anecdotal record atau catatan anekdot adalah alat observasi untuk mencatat kejadian kejadian yang luar biasa
sehingga dianggap penting. Contoh : Hari ini, Selasa 14 Pebruari 2012, Anak yang biasanya tidak
pernah mau menjawab pertanyaan, tiba-tiba dapat menjawab 9 dari 10 pertanyaan yang dilontarkan oleh guru.
Dan jawaban yang diberikan adalah benar. Mungkinkah ini menunjukkan munculnya sikap percaya diri setelah
pemberian motivasi oleh guru? 3 Rating scale atau skala penilaian adalah daftar cek yang
hampir sama dengan check list, namun aspek yang diobservasi dijabarkan kedalam bentuk skala atau kriteria
tertentu. Macam-macam Rating scale adalah: a Skala penilaian kategori adalah kriteria penilaian yang
dijabarkan kedalam bentuk kualitatif seperti selalu, kadang-kadang atau tidak pernah.
b Skala penilaian numerikal adalah kriteria penilaian dengan alternatif penilaian yang menggunakan nomor,
seperti : 0, 1, 2. c Skala penilaian berbentuk grafis adalah kriteria penilaian
dengan alternatif gejala dalam bentuk grafis vertikal maupun horizontal.
b. Wawancara
Wawancara atau interview adalah teknik pengumpulan data dengan menggunakan bahasa lisan baik secara tatap muka ataupun melalui
media tertentu. Keuntungan dari wawancara adalah : 1 Wawancara dapat digunakan untuk mengecek kebenaran data
atau informasi yang diperoleh. 2 Wawancara memungkinkan untuk mendapatkan data yang lebih
luas. 3 Wawancara
memungkinkan pewawancara
mendapatkan penjelasan tentang pertanyaan yang kurang dipahami.
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
62
Untuk menghindari kelemahan akibat pengaruh suasana dan proses wawancara, diperlukan kemampuan pewawancara untuk menciptakan
suasana yang menyenangkan, bebas dan terbuka dengan alat tertentu.
Beberapa hal yang perlu diperhatikan pewawancara adalah : 1 Bersikaplah sebagai pewawancara yang simpatik, memperhatikan,
menjadi pendengar yang baik, dan tidak berperan terlalu aktif untuk menunjukkan bahwa anda mengharapkan pendapat yang terbaik.
2 Bersikaplah netral, dengan memperlihatkan sikap terheran-heran atau tidak menyetujui terhadap suatu pernyataan.
3 Bersikaplah tenang dan tidak terburu-buru mengambil sikap. 4 Yakinkanlah orang yang diwawancarai bahwa pendapatnya
penting dan wawancara bukanlah suatu tes atau ujian. 5 Perhatikan bahasa wawancara, ingat garis besar tujuan
wawancara dan ulangi pertanyaan jika jawaban anak terlalu umum. Jenis-jenis wawancara adalah :
1 Berdasarkan pelaksanaanya wawancara dibagi menjadi : a Wawancara Insidental wawancara tidak formal adalah Jenis
wawancara yang dilaksanakan sewaktu-waktu bila dianggap perlu.
b Wawancara terencana wawancara formal adalah Jenis wawancara yang dilaksanakan secara terencana dengan baik
mengenai waktu pelaksanaan, tempat dan topik yang akan dibicarakan.
2 Berdasarkan bentuk pertanyaan dan jawaban dibagi menjadi : a Close question adalah bentuk pertanyaan yang tertutup, di
mana anak hanya cukup menjawab ya atau tidak. b Pertanyaan terbuka adalah wawancara yang memberikan
kesempatan anak untuk menjawab pertanyaan sendiri.
c. Catatan harian Field note
