Deskripsi Lokasi/Objek Penelitian

A. Deskripsi Lokasi/Objek Penelitian

Universitas Sebelas Maret, diresmikan pada tanggal 11 Maret 1976

dengan Surat Keputusan Presiden Republik Indonesia No. 10 tahun 1976, tanggal

8 Maret 1976, yang semula bernama Universitas Negeri Surakarta Sebelas Maret, disingkat UNS, yang merupakan penyatuan dari lima unsur perguruan tinggi yang ada di Surakarta pada waktu itu, yaitu terdiri dari:

1. Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Negeri Surakarta

2. Sekolah Tinggi Olahraga (STO) Negeri Surakarta

3. Akademi Administrasi Niaga (AAN) Surakarta yang sudah diintegrasikan ke dalam AAN Negeri di Yogyakarta

4. Universitas Gabungan Surakarta (UGS), merupakan gabungan beberapa Universitas Swasta di Surakarta, yaitu Universitas Islam Indonesia cabang Surakarta, Universitas 17 Agustus 1945 cabang Surakarta, Universitas Cokroaminoto Surakarta, dan Universitas Nasional Saraswati Surakarta

5. Fakultas Kedokteran Perguruan Tinggi Pembangunan Nasional (PTPN) Veteran cabang Surakarta

Saat ini Universitas Sebelas Maret termasuk sepuluh universitas

terbaik di Indonesia menurut webometrik. UNS terdiri atas sembilan fakultas, yaitu; (1) Fakultas Teknik; (2) Fakultas Pertanian; (3) Fakultas Sastra dan Seni Rupa; (4) Fakultas MIPA; (5) Fakultas Hukum; (6) Fakultas Ilmu Sosial dan Politik; (7) Fakultas Ekonomi; (8) Fakultas Kedokteran; dan (9) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Menyangkut dengan penelitian tentang pendidikan karakter, fokus utama dalam penelitian ini ialah pelaksanaan pendidikan karakter yang secara jelas tercantum dalam visi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, yaitu menjadi LPTK penghasil dan pengembang tenaga kependidikan berkarakter kuat dan cerdas.

FKIP UNS terletak di kampus induk Universitas Sebelas Maret yang

beralamatkan di Jl. Ir. Sutami 36 A Ketingan, Jebres, Surakarta, di mana fakultas ini letaknya paling belakang atau di sebelah utara berdekatan dengan pintu masuk gerbang belakang kampus. Fakultas ini berbatasan sebelah timur dengan gedung Pasca Sarjana UNS, sebelah barat dengan gedung Fakultas Hukum UNS, vihara, pura, dan gereja kampus, sebelah selatan dengan gedung UPT Mata Kuliah Umum, dan sebelah utara dengan Masjid Kampus Nurul Huda UNS sehingga membuat letak FKIP UNS menjadi strategis. Namun, terdapat beberapa jurusan yang tersebar di beberapa lokasi selain di kampus Kentingan, antara lain Jurusan Ilmu Pendidikan kampus Kleco dan Kebumen, Jurusan Pendidikan Teknik Kejuruan kampus Pabelan, serta Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan kampus Ngoresan dan Manahan.

Dalam perjalanannya, program studi yang terdapat di FKIP UNS

mengalami beberapa perubahan. Pada tahun akademik 1997/1998 program studi yang ada di FKIP UNS mengacu pada SK Dirjen Dikti No. 222/Dikti/Kep/1996 tanggal 11 Juli 1996. Berdasarkan SK tersebut program studi di lingkungan FKIP UNS sebanyak 16 program studi. Pada bulan Desember 2000, berdasarkan SK DIKTI Depdiknas No. 442/DIKTI/KEP/2000 tanggal 20 Desember tentang pembentukan Program Studi S1 Pendidikan Sosiologi Antropologi di UNS, maka mulai Tahun Akademik 2001/2002 secara resmi Program Studi Pendidkan Sosiologi-Antropologi dibuka di bawah Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FKIP UNS. Sesuai dengan surat keputusan Dirjen Dikti nomor 400a/Dikti/Kep/1992 dan nomor 400b/Dikti/Kep/1992 FKIP UNS merupakan salah satu Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) di Indonesia yang mendapat tugas menyelenggarakan Program D-2 PGSD baik guru kelas maupun guru pendidikan jasmani. Berdasarkan surat Dirjen Dikti nomor 4856/D/T/2004 FKIP UNS diizinkan menyelenggarakan Program Pendidikan Taman Kanak- kanak baik jenjang D-2 maupun S-1. Dengan demikian di FKIP sekarang ada 6 jurusan dengan 19 program studi.

Program studi yang ada pada masing-masing jurusan di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yaitu:

1. Jurusan Ilmu Pendidikan (IP), dengan program studi:

a. Pendidikan Luar Biasa (Pendidikan Khusus)

b. Bimbingan dan Konseling (BK)

c. Pendidikan Guru Sekoah Dasar (PGSD)

d. Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD)

2. Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (P.IPS), dengan program studi:

a. Pendidikan Ekonomi, yang terdiri atas:

1) Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Tata Niaga

2) Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Akuntansi

3) Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Administrasi Perkantoran

b. Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)

c. Pendidikan Geografi

d. Pendidikan Sejarah

e. Pendidikan Sosiologi-Antropologi

3. Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (P.MIPA), dengan program studi:

a. Pendidikan Matematika

b. Pendidikan Fisika

c. Pendidikan Kimia

d. Pendidikan Biologi

4. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni (PBS), dengan program studi:

a. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah

b. Pendidikan Bahasa Inggris

c. Pendidikan Seni Rupa

d. Pendidikan Bahasa Jawa

5. Jurusan Pendidikan Teknik dan Kejuruan (PTK), dengan program studi:

a. Pendidikan Teknik Mesin

b. Pendidikan Teknik Bangunan

6. Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan (POK), dengan program studi:

a. Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

b. Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurusan yang menjadi lokasi penelitian adalah Jurusan Pendidikan

Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang terletak di gedung C FKIP UNS. Jurusan P.IPS ini merupakan jurusan dengan jumlah program studi terbanyak, yaitu sebanyak 5 program studi, seperti yang telah disebutkan di atas. Jurusan P.IPS dipimpin oleh seorang ketua jurusan yakni Bapak Drs. Syaiful Bachri, M.Pd dengan dibantu oleh seorang sekretaris jurusan yakni Bapak Drs. Sunarto, M.M. Berikut daftar nama ketua dan sekretaris prodi di Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial adalah sebagai berikut :

1. Pendidikan Ekonomi Kaprodi

: Dr. Wiedy Murtini, M.Pd

Sekprodi

: Sri Sumaryati, S.Pd, M.Pd

2. Pendidikan Kewarganegaraan Kaprodi

: Dr. Sri Haryati, M.Pd

Sekprodi

: Dr. Triyanto, M.Hum

3. Pendidikan Geografi Kaprodi

: Dr. Moh. Gamal Rindarjono, M.Si

Sekprodi

: Dra. Inna Prihatini, MS

4. Pendidikan Sejarah Kaprodi

: Dra. Sri Wahyuni, M.Pd

Sekprodi

: Drs. Herimanto, M.Pd

5. Pendidikan Sosiologi-Antropologi Kaprodi

: Drs. MH. Sukarno, M.Pd

Sekprodi

: Drs. Slamet Subagya, M.Pd

Jurusan P.IPS memiliki berbagai fasilitas yang dapat menunjang dalam

proses perkuliahan, antara lain ruang perkuliahan yang terdapat di gedung A, B, proses perkuliahan, antara lain ruang perkuliahan yang terdapat di gedung A, B,

Jurusan P.IPS juga berdekatan dengan Perpustakaan Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang terletak di gedung B. Perpustakaan merupakan sarana pendukung yang menyediakan buku referensi kuliah sebagai sumber pembelajaran. Sarana yang ada di perpustakaan antara lain buku, jurnal, karya ilmiah dan sumber belajar lainya, komputer, printer, televisi, meja dan kursi yang menjadi pendukung mahasiwa dalam mencari sumber belajar. Perpustakaan juga menunjang dalam pengembangan karakter mahasiswa yang gemar mambaca dan memiliki rasa ingin tahu yang tinggi. Selain itu, jurusan P.IPS yang berdekatan dengan tempat peribadatan seperti masjid Nurul Huda, gereja kampus, vihara serta pura mendukung dalam penciptaan suasana kampus yang religius.

Lebih lanjut, Jurusan P.IPS sebagai bagian dari Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret memberikan prioritas tersendiri terhadap penampilan. Hal ini terlihat dari adanya aturan dalam berbusana. Peraturan tersebut tercantum di dalam buku pedoman akademik FKIP UNS (2010:

31) bahwa khusus hari Senin dan Selasa mahasiswa mengenakan pakainan rapi tidak ketat, atasan putih dan bawahan gelap. Ini merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan visi FKIP UNS membentuk guru berkarakter kuat dan cerdas yang dimulai dengan pendisiplinan melalui cara berbusana. Penampilan menjadi bagian penting dalam membangun citra guru yang berkarakter.

Dengan demikian, lingkungan Jurusan P.IPS sebagai tempat

berinteraksi warga kampus, baik dosen, staf maupun mahasiswa diupayakan menjadi lingkungan yang kondusif dalam mendukung pembentukan dan pengembangan karakter calon pendidik yang berkarakter kuat dan cerdas, sesuai dengan visi FKIP UNS. Hal ini dibuktikan dengan proses belajar mengajar yang berinteraksi warga kampus, baik dosen, staf maupun mahasiswa diupayakan menjadi lingkungan yang kondusif dalam mendukung pembentukan dan pengembangan karakter calon pendidik yang berkarakter kuat dan cerdas, sesuai dengan visi FKIP UNS. Hal ini dibuktikan dengan proses belajar mengajar yang