Kerangka Berpikir Perilaku Keberagamaan Anak 1. Pengertian Perilaku Keberagamaan Anak

27 setelah itu hasilnya dicocokan dengan tabel nilai koefisien korelasi “r” Product Moment baik pada taraf 1 kemudian dibuat kesimpulan apakah terdapat korelasi positif yang signifikan atau tidak. Tabel 3 KISI-KISI ANGKET PENELITIAN No Variabel Dimensi Indikasi No. Item 1. Hasil belajar PAI Nilai raport Nilai raport semester ganjil 20122013 kelas V 2. Perilaku keberagamaan anak SDN Jagakarsa 02 Pagi Jakarta Selatan 1. Jujur 2. Berbakti kepada orang tua 3. Hormat kepada guru  Selalu berusaha jujur  Tidak mencontek dan percaya diri ketika mengerjakan soal  Membiasakan berbicara sesuai dengan perbuatan  Setiap perbuatan manusia baik buruk, tidak akan diketahui oleh Allah  Mengakui kebenaran dan mengakui pula kesalahan jika memang bersalah  Orang tua memberikan nasehat yang baik, tidak pernah mendengarkannya.  Mematuhi kedua orang tua adalah kewajiban  Ibu meminta membelikan sesuatu, maka saya menolaknya dan menyuruh orang lain untuk membelikannya  Membantu orang tua untuk mengerjakan pekerjaan rumah.  Bersikap cuek, ketika orang tua sedang sakit  Marah jika guru menegur ketika berbuat salah  Jika bertemu bapakibu guru dijalan tidak pernah memberi salam dan mencium tangannya. + 1 9 16 - 20 + 27 - 4 + 5 - 10 + 11 28 4. Berteman baik 5. Disiplin 6. Bakti Sosial  Menghormati guru agar mendapatkan kebaikan dalam kehidupan  Tidak pernah mengerjakan sesuatu jika di perintah oleh guru.  Selalu mengerjakan sesuatu jika diperintah guru  Berusaha menolong teman yang sedang dalam kesulitan  Bertengkar dengan teman ketika ada sedikit saja perselisihan  Teman tidak membawa uang jajan, kemudian memberi sebagian dari uang jajan saya.  Tidak pernah menolong, jika ada teman yang mengalami kesulitan.  Selalu berusaha untuk menjaga tali persaudaraan dengan teman  Tidak akan menegur teman yang berbuat jahat kepada orang lain.  Sering tidak membuang sampah pada tempatnya  Malu jika datang terlambat kesekolah  Selalu melaksanakan tugas piket di sekolah  Mematuhi tata tertib peraturan sekolah adalah perbuatan yang tidak saya suka  Selalu berusaha untuk tidak datang terlambat ke sekolah  Selalu mengikuti kegiatan gotong royong  Apabila di daerah saya ada warga yang kebanjiran, selalu berusaha membantunya.  Kerja bakti adalah perbuatan 29 yang tidak menguntungkan  Di sekolah mengadakan jumsih Jum’at Bersih dan tidak pernah ikut serta

E. Hipotesis Statistik

Merumuskan membuat Hipotesis alternative H a dan Hipotesis nihil atau Hipotesis nol H o . Hipotesis alternatifnya H a kita rumuskan sebagai berikut: “Ada atau: terdapat korelasi positif atau: korelasi negatif yang signifikan meyakinkan antara variabel X dan variabel Y.” Adapun rumusan Hipotesis Nihilnya Ho adalah sebagai berikut: “Tidak ada atau tidak terdapat korelasi positif atau korelasi negatif yang signifikan meyakinkan antara variable X dan vari able Y.” Untuk menguji ada atau tidaknya hubungan antara kedua variabel tersebut penulis merumuskan hipotesis statistic sebagai berikut: Ha : Ada hubungan yang signifikan antara hasil belajar pendidikan agama Islam dengan perilaku keberagamaan anak. Ho : Tidak ada hubungan yang signifikan antara hasil belajar pendidikan agama Islam dengan perilaku keberagamaan anak.