29
yang tidak menguntungkan
Di sekolah mengadakan jumsih Jum’at Bersih dan
tidak pernah ikut serta
E. Hipotesis Statistik
Merumuskan membuat Hipotesis alternative H
a
dan Hipotesis nihil atau Hipotesis nol H
o
. Hipotesis alternatifnya H
a
kita rumuskan sebagai berikut: “Ada atau: terdapat korelasi positif atau: korelasi negatif yang signifikan
meyakinkan antara variabel X dan variabel Y.” Adapun rumusan Hipotesis Nihilnya Ho adalah sebagai berikut:
“Tidak ada atau tidak terdapat korelasi positif atau korelasi negatif yang signifikan meyakinkan antara variable X dan vari
able Y.” Untuk menguji ada atau tidaknya hubungan antara kedua variabel
tersebut penulis merumuskan hipotesis statistic sebagai berikut: Ha
: Ada hubungan yang signifikan antara hasil belajar pendidikan agama Islam dengan perilaku keberagamaan anak.
Ho : Tidak ada hubungan yang signifikan antara hasil belajar pendidikan
agama Islam dengan perilaku keberagamaan anak.
30
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum Sekolah
1. Sejarah berdirinya SD Negeri 02 Jagakarsa Jakarta Selatan
Salah satu wahana untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia adalah pendidikan, sehingga kualitas pendidikan harus
senantiasa ditingkatkan.
Sebagai factor
penentu keberhasilan
pembangunan. Sumber daya manusia di tingkatkan melalui berbagai program pendidikan yang dilaksanakan secara sistematis dan terarah
berdasarkan kepentingan yang mengacu pada kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi IPTEK dan dilandasi oleh keimanan dan
ketakwaan IMTAQ. Atas dasar inilah sekolah di dirikan. Pada awalnya sekolah ini berdiri pada tahun 1986 dengan nama SD
Negeri Jagakarsa Jakarta Selatan. Namun pada tahun 2006 nama tersebut berubah menjadi SDN 02 Pagi Jagakarsa Jakarta Selatan.
2. Visi Misi SD Negeri 02 Pagi Jagakarsa Jakarta Selatan
a. Visi
Lebih cerdas, sehat, sejahtera dan berakhlakul karimah b.
Misi 1.
Untuk menyukseskan wajib belajar 9 tahun. 2.
Mengurangi beban biaya sekolah 3.
Meningkatkan sumber daya manusia berdasarkan IPTEK Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dan IMTAK Iman dan Taqwa.
3. Sarana dan Prasarana SD Negeri 02 Jagakarsa Jakarta Selatan
Untuk sarana dan prasarana penunjang belajar, dapat dilihat pada tabel berikut :
30
31
Tabel 4 Luas TanahBangunan, Ruang Kelas dan Ruang Lainnya
No Jenis
Yang Ada
Tersedia SatLuas
Diperlukan Kurang
1 Tanah
1 4.219 M
2
2 Ruang BelajarKelas
1 72 M
2
20 7
3 Ruang Guru
1 42 M
2
1 4
Ruang Kep. Sekolah 1
48 M
2
1 5
Ruang Tata Usaha 1
42 M
2
1 6
Ruang Ket. Komputer 7
Ruang Ket. PKK dan Kes. 8
Ruang BP 9
Ruang UKSPMR 10 Ruang Pramuka
1 21 M
2
1 11 Ruang Koperasi
12 Ruang Kantin 13 MesjidMushola
1 72 M
2
1 14 Laboratorium IPA
15 Perpustakaan 1
105 M
2
1 16 Lapangan Olah Raga
1 17 Lapangan Upacara
1 18 WC GuruPegawai
1 18 M
2
3 19 WC Siswa Putri
1 76 M
2
3 20 WC Siswa Putra
1 76 M
2
3
4. Keadaan Guru
SD Negeri 02 Jagakarsa Jakarta Selatan saat ini dikepalai oleh Bapak Hanan, S.Pd. selanjutnya, untuk mengetahui keadaan guru SD
Negeri 02 Jagakarsa Jakarta Selatan pada tahun pelajaran 20122013 dapat dilihat pada tabel berikut ini :
Kategori