Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

B. Identifikasi Masalah

Memahami dari permasalahan yang dikemukakan pada latar belakang masalah di atas, maka dapat diidentifikasi masalah yang diteliti sebagai berikut : 1. Prestasi kerja guru kurang optimal. 2. Terdapat hampir 40 guru kurang aktif dalam merancang dan melaksanakan evaluasi pembelajaran. 3. Hampir sebagian guru jarang melaksanakan perbaikan apabila terdapat peserta didik yang mempunyai nilai di bawah KKM. 4. Kepala sekolah kurang dapat memberikan motivasi dan semangat kerja kepada guru yang bermalas-malasan melaksanakan tugas pokok. 5. Kepala Sekolah tidak menambah LCD Viewer. 6. Motivasi dalam melakukan penelitian ilmiah relatif rendah. 7. Motivasi dalam menyusun kelengkapan administrasi guru berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP relatif rendah.

C. Pembatasan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah dan identifikasi masalah di atas, maka perlu dilakukan pembatasan masalah. Hal ini dimaksudkan untuk memperjelas permasalahan yang akan diteliti agar lebih fokus dan mendalam mengingat luasnya permasalahan yang ada. Penelitian ini dibatasi pada hubungan kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja guru dengan prestasi kerja guru di SMK PGRI 1 Sentolo Kulonprogo.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan identifikasi dan pembatasan masalah yang telah diuraikan, maka masalah yang diteliti dirumuskan sebagai berikut : 1. Adakah hubungan yang positif dan signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah dengan prestasi kerja guru di SMK PGRI 1 Sentolo Kulonprogo ? 2. Adakah hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi kerja guru dengan prestasi kerja guru di SMK PGRI 1 Sentolo Kulonprogo ? 3. Adakah hubungan yang positif dan signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja guru secara bersama-sama dengan prestasi kerja guru di SMK PGRI 1 Sentolo Kulonprogo?

E. Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah yang telah dikemukakan diatas, maka dapat diketahui tujuan dari penelitian ini adalah untuk: 1. Mengetahui signifikansi hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dengan prestasi kerja guru di SMK PGRI 1 Sentolo. 2. Mengetahui signifikansi hubungan antara motivasi kerja guru dengan prestasi kerja guru di SMK PGRI 1 Sentolo. 3. Mengetahui signifikansi hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja guru secara bersama-sama dengan prestasi kerja guru di SMK PGRI 1 Sentolo.

F. Manfaat Penelitian