13
sekelilingnya untuk melakukan sesuatu agar tercapai sebuah tujuan. Dorongan yang berasal dari dalam diri seseorang merupakan keinginan
berbuat sesuatu tanpa pengaruh hal lain diluar dirinya. Dorongan berbuat sesuatu yang berasal dari luar merupakan pengaruh atu rangsangan yang
diperoleh seseorang yang berasal dari berbagai pihak dan berbagai hal di sekitarnya.
2. Belajar
Saat kita belajar terjadi suatu proses penemuan dari yang tadinya tidak tahu menjadi tahu, dari yang tidak bisa menjadi bisa. Suyono dan
Hariyanto 2011:9 menyatakan belajar adalah suatu aktivitas atau suatu proses untuk memperoleh pengetahuan, meningkatkan keterampilan,
memperbaiki perilaku, sikap, dan mengokohkan kepribadian. Dengan belajar seorang individu dapat berproses untuk meningkatkan kualitas
pada dirinya dengan memperoleh suatu ilmu baru. Peningkatan tersebut dapat ilihat dalam 3 aspek, yaitu aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik.
Hal berbeda dinyatakan Thorndike dalam Uno 2010:11 mengemukakan bahwa belajar adalah proses interaksi antara stimulus dan
respon. Pengertian belajar menurut W.S. Winkel2002 dalam Ahmad Susanto 2013:4 belajar adalah suatu aktivitas mental yang berlangsung
dalam interaksi aktif antara seseorang dalam lingkungan, dan menghasilkan perubahan-perubahan dalam pengetahuan, pemahaman,
keterampilan, dan nilai sikap yang bersifat relatif konstan dan berbekas. “Hamzah Uno 2010:21 menyimpulkan belajar dalam arti sempit
ialah proses perubahan tingkah laku sesorang setelah memperoleh
14
informasi yang disengaja. Belajar dalam arti yang luas, ialah proses perubahan tingkah laku yang dapat dinyatakan dalam bentuk
penguasaan, penggunaan, dan penilaian atau mengenai sikap dan nilai-nilai pengetahuan serta kecakapan dasar yang terdapat dalm
berbagai aspek kehidupan.” Berdasarkan pengertian Belajar dari beberapa ahli, maka belajar
adalah suatu proses interaksi seorang individu dengan lingkungan sekitarnya untuk mendapatkan suatu hal baru yang bermanfaat dan dapat
meningkatkan kemampuannya dalam aspek pengetahuan, sikap, dan keterampilan.
Proses belajar dapat berlangsung dengan baik dipengaruhi oleh beberapa faktor. Dalyono 2009:55-60 menyatakan faktor yang
mempengaruhi belajar ada 2, yaitu faktor internal yang berasal dari dalam dan faktor eksternal yang berasal dari luar. Faktor Internal
meliputi: a. Kesehatan
Kesehatan jasmani dan rohani mempunyai pengaruh yang besar terhadap kemampuan belajar. Bila sedang dalam keadaan tidak sehat
seseorang akan kurang semangat untuk belajar. Hal tersebut disebabkan karena badan yang kurang sehat dan pikiran yang kurang
segar akan lebih sulit untuk berkonsentrasi atau bekerja. b. Intelegensi dan bakat
Sesorang yang memiiki intelegensi yang tinggi pada umumnya lebih mudah dalam belajar dan hasilnya cenderung lebih baik,
sedangkan orang yang memiliki intelegensi yang rendah cenderung mengaalami kesulitan dalam belajar.
