7
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas maka, masalah-masalah yang ada dapat diidentifikasi sebagai berikut:
1. Peserta didik kelompok A masih mengalami kesulitan dalam mengenal kata,
perkembangan kemampuan mengenal kata pada anak masih belum dicapai secara optimal.
2. Anak-anak kurang aktif saat mengikuti pembelajaran.
3. Masih terfokusnya penggunaan Lembar Kerja Anak LKA dalam kegiatan
pembelajaran mengenal kata.
C. Batasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah tersebut peneliti hanya akan membahas mengenai: Peserta didik kelompok A masih mengalami kesulitan dalam mengenal
kata, perkembangan kemampuan mengenal kata pada anak masih belum dicapai secara optimal. Untuk itu peneliti menggunakan metode permainan ular tangga kata
untuk meningkatkan kemampuan mengenal kata .
D. Rumusan Masalah
Dari batasan masalah yang ada maka dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut:
1. Bagaimanakah proses peningkatan pembelajaran kemampuan mengenal kata melalui permainan ular tangga pada anak TK kelompok A?.
2. Bagaimanakah hasil proses peningkatan kemampuan mengenal kata melalui permainan ular tangga pada anak TK kelompok A?.
8
E. Tujuan Penelitian
Sehubungan dengan rumusan masalah yang ada, tujuan penelitian ini adalah untuk:
1. Mengetahui peningkatan kemampuan mengenal kata melalui permainan ular tangga pada anak TK kelompok A.
2. Mengetahui hasil peningkatan kemampuan mengenal kata melalui metode ular tanggapada anak TK kelompok A.
F. Manfaat Penelitian
Manfaat yang diperoleh dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1.
Manfaat Teoritis a. Untuk mengembangkan metode pembelajaran yang menyenangkan.
b. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan dalam pengembangan ilmu pengetahuan, dan memberi pemahaman terhadap guru dalam upaya
meningkatkan kemampuan mengenal kata melalui metode permainan ular tangga kata.
2. Manfaat Praksis
a. Manfaat bagi guru Memberikan pengalaman dan membantu guru untuk memperbaiki pembelajaran
yang dilakukan di sekolah yang diberikan pada anak-anak sesuai dengan karakteristik belajarnya.
9
b. Manfaat bagi siswa
Anak-anak lebih meningkat dalam kemampuan mengenal kata melalui permainan ular tangga.
c. Manfaat bagi sekolah
1 Memperkaya penerapan metode pembelajaran kemampuan mengenal kata untuk anak didik.
2 Memberikan tambahan, pilihan dan variasi dalam pembelajaran kepada pihak sekolah sebagai pelaksana pendidikan untuk menggunakan permainan ular
tangga dalam mengenalkan kata.
G. Definisi Operasional Variabel