Tahap pengurusan perijinan Tahap catatan lapangan pre-penelitian

lingkungan 9 4 April 2007 Wawancara dan observasi subjek 2 Rumah Subjek 2 Perum Puri Hijau Purwokerto 10 11 April 2007 Wawancara lanjutan dan observasi subjek 2 serta wawancara sumber lain untuk subjek 2 Rumah Subjek 2 Perum Puri Hijau, Purwokerto 11 25 April 2007 Mengajukan ijin pada Star Kids Center untuk wawancara subjek 3 dan 4 Star Kids Center Jalan Mahesa Utara, Semarang 12 30 April 2007 Mengkonfirmasi ijin pada Star Kids Center untuk wawancara subjek 3 dan 4 serta meminta informasi mengenai subjek Star Kids Center Jalan Mahesa Utara, Semarang 13 1 Mei 2007 Menemui subjek 3 untuk meminta kesediaan wawancara dan observasi kondisi subjek dan lingkungan Rumah Subjek 3 Jalan Ganesa Barat, Semarang 14 8-9 Mei 2007 Wawancara dan observasi subjek 3 Rumah Subjek 3 Jalan Ganesa Barat, Semarang 15 10 Mei 2007 Menemui subjek 3 untuk meminta kesediaan wawancara dan observasi kondisi subjek dan lingkungan Rumah Subjek 4 Jalan Beruang Barat Dalam, Semarang 16 15-16 Mei 2007 Wawancara dan observasi subjek 3 Rumah Subjek 4 Jalan Beruang Barat Dalam, Semarang 17 5 Juni 2007 Wawancara sumber lain untuk subjek 3 dan 4 Star Kids Center Jalan Mahesa Utara, Semarang

C. Hasil Penelitian

Hasil penelitian yang telah diperoleh dari hasil wawancara dan observasi kemudian digabungkan dan dikategorikan berdasarkan aspek-aspek yang ada dalam bentuk narasi. 57 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Subjek 1: Ibu Rumah Tangga Individu Normal Skema 2. Hasil Penelitian Pola Asuh pada Keluarga yang Memiliki Anggota Keluarga yang Autis Subjek 1 - Individu normal 1 orang - Anak pertama dari 2 bersaudara - Memiliki hubungan yang akrab dan sangat menyayangi saudaranya yang autis Individu Autis - Individu yang memiliki gangguan perkembangan - Memiliki perilaku dan pola pikir yang berbeda dengan individu seusianya - Memerlukan perhatian dan dukungan yang besar dari orang-orang disekitarnya - Memerlukan penanganan dan perlakuan yang khusus • Menunjukan komitmen yang tinggi dalam memperkenal- kan keberadaan anggota keluarganya yang autis pada lingkungan • Mengajak individu autis untuk mengenal lingkungan • Memiliki hubungan yang dekat dengan kedua anaknya dan suami • Menjadi sosok sentral dalam rumah tangga • Berhasil membuat keluarga menerima keberadaan individu autis Menerapkan Pola Asuh Autoritatif dengan memberikan totalitas untuk mengasuh individu yang autis • Berusaha membuat individu autis merasa nyaman • Memberikan perhatian yang lebih besar pada individu yang autis daripada sebelumnya • Memberikan kebebasan pada individu autis untuk melakukan apa yang diinginkannya • Menjadi individu yang tenang • Mudah beradaptasi dengan lingkungan baru • Memahami beberapa aturan lingkungan 58 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI