Sistem Pendidikan Satuan Pendidikan SMA Negeri 4 Yogyakarta Kurikulum Satuan Pendidikan SMA Negeri 4 Yogyakarta.

F. Wewenang dan Tanggung Jawab

1. Kepala Sekolah Kepala Sekolah SMA Negeri 4 Yogyakarta dijabat oleh Ibu Dra. Bambang Rahmawatiningsih, yang memiliki tugas sebagai berikut: a. Menjalankan visi ke dalam misi target mutu. b. Merumuskan tujuan dan target mutu yang akan dicapai. c. Menganalisa tantangan, peluang kekuatan dan kelemahan sekolah. d. Membuat rencana kerja strategis dan rencana kerja tahunan untuk pelaksanaan peningkatan mutu. e. Bertanggung jawab dalam membuat keputusan anggaran sekolah. f. Melibatkan guru dan komite sekolah dalam pengambilan keputusan penting sekolah. g. Berkomunikasi untuk menciptakan dukungan insentif dari orang tua, peserta didik dan masyarakat. h. Menjaga dan meningkatkan motivasi kerja pendidik dan tenaga kependidikan dengan menggunakan sistem pemberian penghargaan atas prestasi dan sanksi atas pelanggaran peraturan dan kode etik. i. Menciptakan lingkungan pembelajaran yang efektif bagi peserta didik. j. Bertanggung jawab atas perencanaan partisipatif mengenai pelaksanaan kurikulum. k. Melaksanakan dan merumuskan program supervisi, serta memanfaatkan hasil supervisi untuk meningkatkan kinerja sekolah. l. Meningkatkan mutu pendidikan. m. Memberi teladan dan menjaga nama baik lembaga, profesi, dan kedudukan sesuai dengan kepercayaan yang diberikan kepadanya. n. Memfasilitasi pengembangan, penyebarluasan, dan pelaksanaan visi belajar yang dikomunikasikan dengan baik dan didukung oleh komunitas sekolah. o. Membantu, membina dan mempertahankan lingkungan sekolah dan program pembelajaran yang kondusif bagi proses belajar peserta didik dan pertumbuhan profesional para guru dan tenaga kependidikan. p. Menjamin manajemen organisasi dan pengoperasian sumber daya sekolah untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman, sehat, efisien, dan efektif. q. Menjalin kerja sama dengan orang tua peserta didik dan masyarakat, dan komite sekolah menanggapi kepentingan dan kebutuhan komunitas yang beragam, dan mobilisasi SDM. r. Memberi contoh tindakan yang bertanggung jawab. s. Kepala Sekolah dapat mendelegasikan sebagian tugas dan kewenangan kepada wakil kepala sekolah sesuai dengan bidangnya. 2. Wakil Kepala Sekolah Wakil kepala sekolah membantu Kepala sekolah dalam melaksanakan tugas-tugas Kepala sekolah. Wakasek di SMA N 4 Yogyakarta terdiri dari Wakasek Kurikulum yaitu Drs. Agusriyono, Wakasek Sarana Prasarana yaitu Drs. Mohammad Yasid, Wakasek Humas yaitu Dra. Niken Susilowati, Wakasek Kesiswaan yaitu Rudy Rumanto, S.Pd. Setiap wakasek memiliki program-program, yaitu sebagai berikut: a. Program kurikulum 1 Mengoptimalkan KBM. 2 Mengoptimalkan PPKS untuk siap menghadapi UN, Ujian Seleksi masuk PT. 3 Meningkatkan hasil UN rata-rata 7,5. Target lulus 100 dan USMPT 95. 4 Pemanfaatan perpustakaan, internet, dan laboratorium sebagai sumber belajar. 5 Penerapan pembelajaran berbasis TIK. 6 Melaksanakan Sekolah Kategori Mandiri SKM. 7 Melaksanakan dan melaporkan evaluasi hasil belajar peserta didik. 8 Aktivasi kegiatan Olimpiade dan Higher Learning “HL” kerjasama dengan pihak luar. 9 Pengelolaan perpustakaan dengan menggunakan IT. 10 Peningkatan kemampuan penelitian peserta didik, guru, dan karyawan. 11 Peningkatan kemampuan penelitian peserta didik “KIR” dan pembuatan alat-alat inovatif. 12 Aktivasi MGMP. 13 Praktik Komputer Akuntansi dengan MYOB. b. Program Sarana Prasarana 1 Tersedianya sarana pembelajaran yang memadai dengan berbasis TIK. 2 Terciptanya suasana pembelajaran dan kerja yang nyaman tamanisasi. 3 Tersedianya tempat untuk penyimpanan trophy piala. 4 Pemeliharaan perbaikan dan pengadaan sarana prasarana. 5 Penyediaan ruang untuk pembelajaran seni music. 6 Rehab ruang guru. 7 Renovasi 4 ruang kelas di lantai 2. 8 Renovasi ruang piket KBM. 9 Penambahan fasilitas laptop per MGMP. 10 Penambahan dan distribusi daya listrik. 11 Renovasi ruang OSIS dan UKS. 12 Penataan penambahan ruang parkir. 13 Renovasi ruang aula dan perlengkapannya.

Dokumen yang terkait

Pengaruh model pembelajaran kooperatif metode make A match terhadap pemahaman konsep matematika siswa

4 18 201

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match terhadap Prestasi Belajar Sosiologi dalam Pokok Bahasan Pengendalian Sosial

0 26 151

Efektivitas pembelajaran kooperatif model make a match dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS: penelitian tindakan kelas di SMP Islam Al-Syukro Ciputat

0 21 119

Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament pada materi jurnal penyesuaian sebagai upaya meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas XI IPS 1 SMA Stella Duce 1 Yogyakarta.

0 15 378

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match sebagai upaya meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa pada materi pembelajaran jurnal umum : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 4 Yogyakarta.

0 0 313

Penerapan model pembelajaran kooperatif pada materi jurnal umum sebagai upaya meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman siswa kelas X SMA : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas X3 SMA N 6 Yogyakarta.

0 1 279

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams-Games-Tournament (TGT) pada materi pembelajaran jurnal umum sebagai upaya meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa : penelitian tindakan kelas dilaksanakan pada siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Putra

0 0 291

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipes Team Games Tournament (TGT) sebagai upaya meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa pada materi jurnal penyesuaian. Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas XI IPS 1 SMA BOPKRI 2 Yogyakarta.

0 0 323

Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams-Games-Tournament (TGT) sebagai upaya meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi pembelajaran akuntansi : penelitian dilaksanakan di kelas XI IPS SMA Bopkri 1 Yogyakarta.

1 7 319

Penerapan model pembelajaran kooperatif pada materi jurnal umum sebagai upaya meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman siswa kelas X SMA : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas X3 SMA N 6 Yogyakarta - USD Repository

0 7 277