Pemantauan Pelaksanaan Pemenuhan Standar Nasional Pendidikan
19
5. Prosedur Pemantauan Pelaksanaan Pemenuhan Standar Nasional Pendidikan
Secara umum pemantauan terhadap pemenuhan Standar Nasional Pendidikan dilakukan melalui tahap-tahap perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan yang
dapat dijelaskan sebagai berikut:
a. Perencanaan
Persiapan dilaksanakan dengan mengidentifikasi hal-hal yang akan dipantau, variabel apa yang akan dipantau serta menggunakan indikator yang sesuai.
Hal-hal yang perlu disiapkan sebelum melaksanakan pemantauan pelaksanaan pemenuhan Standar Nasional Pendidikan adalah sebagai berikut.
1. Menyusun atau menyiapkan instrumen pemantauan pelaksanaan pemenuhan
Standar Nasional Pendidikan. 2. Menyusun jadwal pemantauan pelaksanaan pemenuhan Standar Nasional
Pendidikan.
b. Pelaksanaan
Pemantauan pelaksanaan pemenuhan Standar Nasional Pendidikan merupakan salah satu program sekolah. Untuk melaksanakan pemantauan tersebut biasanya di
laksanakan oleh pengawas sekolah. Sebelum melakukan pemantauan, pengawas sekolah diharuskan membuat panduan dan instrumen agar pelaksanaan sesuai
dengan tujuan. Setelah pedoman dan instrumen dibuat maka seorang pengawas sekolah diharuskan melakukan sosialisasi dan koordinasi dengan sekolah binaanya.
Setelah adanya kesepakatan antara pengawas sekolah dengan warga sekolah binaanya baru dilaksanakan pengumpulan data yang selanjutnya data tersebut di
analisis. Hasil analisis dijadikan sebagai bahan untuk pembuatan laporan dan rekomendasi perbaikan program sekolah. Kegiatan-kegiatan tersebut dapat
digambarkan pada diagram berikut ini.
Gambar 3. Diagram Pelaksanaan Pemantauan Pelaksanaan Pemenuhan SNP
Program Kegiatan
Sekolah
Penyusunan Pedoman
Instrumen pemenuhan SNP
Sosialisasi Koordinasi
Pengumpulan Data
Analisis Data Pelaporan
Rekomendasi Perbaikan Program
20
c. Pelaporan
Setelah melaksanakan kegiatan pemantauan, pengawas sekolah harus menyusun laporan pemantauan. Laporan tersebut harus bisa memberikan informasi mutakhir
yang akurat, mengidentifikasi kendala utama, dan mengusulkan arah ke masa depan. Laporan sebaiknya ringkas, dan berisi unsur dasar minimum untuk menilai
hasil, masalah utama, dan tindakan ke depan.
D. Aktivitas Pembelajaran.
Kegiatan 2.1 Brainstorming Kegiatan Pemantauan Pelaksanaan Pemenuhan SNP 90 menit.
Dalam kelompok masing-masing, Saudara diminta berbagi pengetahuan dan pengalaman tentang pemantauan pelaksanaan pemenuhan Standar Nasional
Pendidikan di sekolah dengan cara menjawab pertanyaan di bawah ini. Kerjakan pada LK 2.1. Presentasikanlah hasil jawaban Saudara di depan kelas dan kelompok lain
memberikan tanggapan atau saran.
1. Mengapa implementasi Standar Nasional Pendidikan di sekolah masih perlu dipantau?
2. Apa upaya-upaya Saudara dalam pemenuhan Standar Nasional Pendidikan di sekolah binaan Saudara?
3. Apa hambatan dan tantangan yang sering Saudara alami dalam melaksanakan pemantauan pelaksanaan pemenuhan SNP di tempat Saudara bertugas?
4. Sebutkan langkah-langkah kegiatan pemantauan pelaksanaan pemenuhan SNP yang biasa Saudara lakukan?
LK 2.1 Brainstorming Kegiatan Pemantauan Pelaksanaan Pemenuhan SNP di sekolah.
1.
2.
3.
4.