commit to user atau arsip SMK N 2 Surakarta yang berkaitan dengan obyek penelitian,misalnya
Rencana Pelaksanaan PembelajranRPP dan silabus.
D. Data dan Sumber Data
Data yang diperoleh pada penelitian ini adalah data hasil setiap akhir siklus. Data-data tersebut akan digali dari beragam sumber data. Data-data dalam
penelitian ini dibagi menjadi dua,yaitu : 1.
Data Primer Data primer merupakan data yang didapat melalui sumber utama yaitu
siswa dan guru sebagai mitra peneliti serta seluruh komponen sekolah. Selain tersebut diperoleh juga dari hasil observasi,wawancara dan tes yang dilakukan
terhadap siswa kelas X Teknik Konstruksi Kayu SMK N 2 Surakarta 2.
Data Sekunder Data sekunder merupakan data yang didapat dari berbagai referensi yang
berasal dari berbagai dokumen.Data ini diperoleh dari dokumen dan arsip yang dimiliki sekolah.
E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data merupakan cara yang digunakan untuk mengukur dan memperoleh data yang diperlukan dalam penelitian. Dalam hal ini
peneliti menggunkan teknik pengumpulan data dengan : 1.
Metode Observasi. “Metode Observasi adalah suatu teknik yang dilakukan dengan cara
mengadakan pengamatan secara teliti dan sistematis”. Suharsimi Arikunto, 1998:28. Pengumpulan data melalui observasi dilakukan sendiri oleh peneliti
pada kelas yang dijadikan sampel untuk mendapatkan gambaran secara langsung kegiatan belajar siswa dikelas.
2. Catatan Lapangan
Catatan lapangan digunakan untuk mencatat temuan selama pembelajaran yang diperoleh peneliti yang tidak teramati dalam lembar observasi bentuk
temuan ini berupa aktivitas siswa dan permasalahan yang dihadapi selama
commit to user pembelajaran.
Catatan lapangan
menurut Bagdad
dan Biklen
Moleong,1990:153 adalah “Catatan tertulis tentang apa yang didengar, dilihat, dialami dan dipikirkan untuk mengumpulkan data dan refleksi terhadap data
dalam penelitian kualitatif ”.
3. Dokumentasi
Dokumentasi merupakan metode untuk memperoleh atau mengetahui sesuatu dengan buku-buku, arsip yang berhubungan dengan yang diteliti.
Dokumentasi digunakan untuk memperoleh data sekolah dan nama siswa kelas X Teknik Konstruksi Kayu , serta foto rekaman proses tindakan penelitian
.
F. Validitas Data
Validasi data yang dipilih peneliti dalam penelitian ini merujuk pada pendapat Hopkins dalam Wiraatmadja, 2005 : 168-171, yaitu :
1.
Member chek
, memeriksa kembali keterangan-keterangan atau informasi yang diperoleh selama observasi atau wawancara dilakukan dengan cara
mengkonfirmasi dengan guru dan siswa melalui diskusi pada akhir pembelajaran.
2.
Triangulasi
, yaitu memeriksa kebenaran data yang diperoleh peneliti dengan membandingkan terhadap hasil yang diperoleh mitra peneliti
secara kolaboratif oleh sekolah. 3.
Audit Trail
, yaitu mengecek kebenaran prosedur dan metode pengumpulan data dengan cara mendiskusikan dengan pembimbing.
Berdasarkan validasi diatas, maka validasi data yang akan digunakan oleh peneliti yaitu
member chek
dan
triangulasi
. Untuk validasi
member chek
, setelah wawancara dengan guru dan siswa serta observasi terhadap kinerja guru dan
aktivitas siswa dalam pembelajaran statika. Peneliti memeriksa hasil wawancara dan obsevasi, apakah sudah tercatat sesuai yang terjadi atau ada yang belum
tercatat. Dalam melakukan
triangulasi
, setelah observasi dan wawancara terhadap kinerja guru dan aktivitas siswa peneliti akan membandingkan serta
commit to user mendiskusikan hasil observasi tersebut dengan guru kelas X pada saat
pembelajaran statika.
G. Analisis Data
