44
hal  ini  Departemen  Agama    walaupun  tidak  secara  tertulis.  Pengakuan tersebut bisa dibuktikan dengan :
a.  Diutusnya  beberapa  pengajar  PGAAN  ke  Madrasah  Ibtidaiyah  al- Khairiyah untuk mengajar tiap tahun.
b.  Sejak  tahun  1996  tamatan  madrasah  Ibtidaiyah  Al-khairiyah  dibolehkan mengikuti  ujian akhir persamaan, ijazah  yang  dikeluarkan oleh Madrasah
Ibtidaiyah diakui oleh Deprtemen Agama . Adapun  setiap  tahunnya,  tamatan  Madrasah  Ibtidaiyah  Al-Khairiyah
ini cukup banyak. Oleh karena itu masyarakat menginginkan agar yayasan al- Khairiyah  segera  mendirikan  lembaga    pendidikan  tingkat  Tsanawiyah,
sehingga  dapat  menampung  putra  putri  mereka  yang  telah  tamat  tingkat ibtidaiyah  SD.  Karena  khusus  di  wilayah  kecamatan  Mampang  Prapatan
Jakarta  Selatan  pada  waktu  itu  belum  ada  madrasah  tingkat  Tsanawiyah swasta.
Dengan  latar  belakang  tersebut  di  atas  serta  fasilitas  yang  ada,  maka pada  tanggal  1  Oktober  1967  dideklarasikan  bahwa  pada  tahun  ajaran  1968
yayasan Al-Khairiyah memulai lembaga pendidikan tingkat Tsanawiyah yang langsung  di  pimpin  oleh  pimpinan  umum  yayasan  al-Khairiyah  yaitu  K.H.
Abdullah Musa, dengan menggunakan kurikulum Departemen Agama.
2. Tujuan Didirikan
Tujuan didirikannya Mdrasah Tsanawiyah Al-Khairiyah adalah untuk : a.  turut  membantu  program  pemerintah  dalam  mencerdaskan  kehidupan
bangsa sebagaimana termaktub dalam pembukaan UUD 1945. b.  Menampung aspirasi masyarakat sekitar yayasan Al-Khairiyah.
c.  Menampung  peserta  didik  untuk  belajar  di  Madrasah  Tsanawiyah  yang dekat dengan tempat tinggal mereka.
d.  Menjadikan  lembaga  yayasan  Al-Khairiyah  sebagai  lembaga  perguruan Islam di bawah naungan Yayasan al-Khairiyah.
e.  Mendidik  generasi  muda  Islam  menjadi  generasi  yang  berpengetahuan luas, khususnya pengetahuan Islam.
45
f.  Menampung tenaga
pengajar guru
untuk mengembangkan
pengetahuannya.
3. Visi, misi dan Moto
a.  Visi Madrasah Tsanawiyah Al- Khairiyah : “ Beriman, Bertakwa, berbudi
lu hur, unggul berprestasi dan berdaya guna.”
b.  Misi Madrasah Tsanawiyah Al-Khairiyah : 1  Melatih siswa untuk tekun beribadah, tertib dan istiqomah.
2  Menumbuhkan  perilaku  aktif,  kreatif  dan  menyenangkan  dalam membina hubungan harmonis antara warga madrasah
3  Bekerja sama, tertib bicara, tertib berpakaian dan berpendapat. 4  menjadikan  lembaga
yang  madiri,  bertanggung  jawab  dan mengamalkan akhlakul karimah.
5  Membina  sikap  dan  perilaku  kehidupan  yang  sesuai  dengan  norma- norma agama Islam.
6  Menciptakan  keluarga  beriman,  bertakwa,  terampil,  cerdas  dan  siap hidup dalam masyarakat.
7 Moto  :  “Mencetak  generasi  yang  mampu  berilmu  amaliyah  dan
beramal ilmiyah.”
4. Keadaan Siswa
Jumlah  siswa  Mts.  Al-Khairiyah  Mampang  Prapatan  Jakarta  Selatan pada tahun 2008 adalah :
Tabel 3 Jumlah Siswa
Kelas Laki-laki
Perempuan  Jumlah Siswa VII
63 Siswa 87 Siswa
150 Siswa
VIII
71 Siswa 91 Siswa
162 Siswa
IX
78 Siswa 90 Siswa
168 Siswa
46
5. Keadaan Guru dan Karyawan
Guru  dan  karyawan  di  Mts.  Al-Khairiyah  berumlah  44  orang,  guru berjumlah 35, selain itu juga ada kepala sekolah, ketua umum yayasan, kepala
TU, wakil kepala bidang kesiswaan, wakil kepala bidang humas dan karyawan yang  berjumlah  5  orang  antara  lain:  kepala  TU,  Sekertaris  yayasan,  Staf  TU
dan pustakawan. Dan 3 karyawan lain diantaranya : 1 orang Pembantu umum, dan 2 orang pembantu kebersihan.
Tabel 4 Staf pengajar
No  Nama Pendidikan  Status
Bidang Studi
1. H. A. Soelaiman B.A  SM Univa
Kepala Sekolah
-
2. H. Muhammad Syah
D3 Guru
Honorer B. Indonesia
3 Hj. Zikro AM
D3 Waka  Bid.
Humas Qur’a hadits
4 H. Abd. Kohar Sidik
PGAAN Guru
Honorer Aqidah Akhlak
5 H. Maleha
D3 Guru
Honorer Biologi
6 Dra. Hj. Himlah
S1 Guru
Tetap B. Arab
7 H. Marullah Jaelani
D3 Guru
Tetap PPKN
8 H. A. Suryani Aziz
D2 Guru
Honorer Fiqih
9 DRS. Khairuddin
S1 Waka  Bid.
Siswa B. arab
10 A. Hidayat AR S pd
S1 Guru
Honorer Fisika
47
11 Khalifah Tabrani
D3 Guru
Honorer B. Inggris
12 H. Hamdy AM Lc
S1 Ket.
Umum yayasan
Geografi
13 Hj. Rusydah HR
D1 Guru
Honorer PLKJ
14 Tugino
D1 Pembina
PMR Penjaskes
15 Dra. Fathy BM
S1 Guru
Honorer B. Arab
16 Darniah HS
D2 Guru
Honorer Matematika
17 Ummi
Anjariyah, Sag
S1 Guru
Honorer B. Indonesia
18 Ma’mun Syarbani
D3 Guru
Honorer Qur’an Hadits
19 Alfi
Rusdiyawati, Sag
S1 Guru
Honorer Qur’an Hadits
20 Dra. Saidah Ahfas
S1 Guru
Honorer Mtk  Biologi
21 H. Ahmad Faiz, Mag  S2
Guru Honorer
Fiqih
22 Ria Chairiyah, Spd
S1 Guru
Honorer B. Indonesia
23 H.  Ma’mun  Asmat,
BA D2
Guru Honorer
Sejarah
24 Hj.  Cholilah  AM,  S1
Guru SKI
48
Sag Tetap
25 Iwan
syafi’i, Spd S1
Guru Honorer
B. Inggris
26 Siti Nurjannah
D3 Guru
Honorer Pen.socPpkn
27 Holidah, Ssi
S1 Guru
Honorer Matematika
28 H.  Syamsul  Bahr,
Sag S1
Guru Honorer
Fiqih
29 Teguh Laksono, Spd
S1 Guru
Honorer Fisika
30 Nurmilah, Sag
S1 Guru
Honorer Aqidah Akhlk
31 Siti Makbullah, SEI
S1 Guru
Honorer Ekonomi
32 Ahmad paiz, S.Si
S1 Guru
Honorer Fisika
33 Bustami
D1 Guru
Honorer Komputer
34 Dra. Eny maryany
S1 Guru
Tetap B. Inggris
35 Nur Qamariyah
D3 Guru
Honorer Komputer
49
6. Sarana dan Prasarana