85 dan perilaku baik sedangkan tingkat pengetahuan kurang hasil perilaku
buruk 58,3.
4. Ada hubungan antara pengetahuan dengan perilaku responden dalam
melakukan pemberian obat sesuai dengan prinsip benar. B.
SARAN 1.
Bagi Responden
Untuk mempermudah responden dalam melaksanakan pemberian obat pada pasien anak maka dibutuhkan penerapan atraumatic care oleh
responden.
2. Bagi Peneliti Selanjutnya
Melakukan penelitian tentang faktor-faktor lain yang dpat mempengaruhi perilaku mahasiswa dalam melakukan pemberian obat dan menambahkan
prinsip benar yang terbaru, dan melaksanakan prinsip benar yang terbaru dalam praktek di pelayanan kesehatan,
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Browning.2005. Emergenetics. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama Asmadi. 2005. Konsep Dasar Keperawatan. Jakarta: EGC
Diyanto, Yahyo. 2007. Tesis: Analisis Faktor-faktor Pelaksanaan Dokumentasi
Asuhan Keperawatan di Rumah Sakit Umum Daerah Tugurejo. Semarang: Universitas Diponegoro.
Dornan T, Ashcroft D, dkk. 2009. An In Depth Investigation Into Causes Of Prescribing Errors By Foundation Trainees In Relation To Their Medical
Education. Manchester. Elliot M, Liu Y. 2010. The Nine Rights Of Medication Administration : an
overview. British Journal of Nursing Vol 19 No 5. Erniyati, Bukit K, Salbiah. 2007. Buku Panduan Program Pendidikan Profesi
Ners Program Studi Ilmu Keperawatan. Ed 1. Sumatra : Departemen Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran USU.
Fitriani, Sinta. 2011. Promosi Kesehatan. Yogyakarta : Graha Ilmu Grandell-Niemi H, Hupli M, Leiono-Kilpi H Puukka P. 2005.
Finnish Nurses’ and Nursing Students’ Pharmacological Skill.. Journal of Clinical Nursing
14, 685 –694
Griffth R et al. 2003. Administration of Medicines Part 1: the Law and Nusrsing. Nursing Standard 28, 47-53.
Hidayat, A. Aziz Alimul. 2008. Metode Penelitian Keperawtan dan Teknik Analisa Data. Jakarta: Salemba Medika.
Hidayat, A. Aziz Alimul. 2002. Pengantar Pendidikan Keperawatan. Jakarta : Sagung Seto.
Honey M Lim A. 2008. Aplication of Pharmacology Knowledge in Medication Management
by Final
year Undergraduate
Nursing Studenst.
Contamponary 30, 12-19 Hospira.2006. Mandating Dose Error Reduction Systems for Improved Patient
Safety in Hospitals. Australia.
Hui T, Siang C, Rahman H.2005. Observational Study On drug Administration Errors in a Hospital Ward. Malaysia.
Idayanti. 2008. Tesis : Hubungan Pengetahuan dan Sikap Perawat Terhadap Penerapan Standar Operasional Prosedur SOP Teknik Menyuntik
Dalam Upaya Pencegahan Infeski di RSUD Arifin Achmad Pekanbaru. Medan : Universitas Sumatra Utara.
Isesreni dan Warni. 2009. Hubungan Karakteristik Perawat dengan kinerja perawat di RSJ. Prof. HB Sa’anin Padang tahun 2008. MNM No1. Vol.1.
King. 2004. Nurses’ perceptions of their pharmacology educational needs.
Blackwell Publishing Ltd, Journal of Advanced Nursing, 45 4, 392-400 393
Kusmarjathi, Ni Ketut. 2009. Penerapan Prinsip “Enam Tepat” Dalam
Pemberian Obat Oleh Perawat di Ruang Rawat Inap Berdasarkan UU No. 23 TH 1992. Journal Vol 15 No. 2. Denpansar
Kusnanto. 2003. Pengantar Profesi dan praktik Keperawatan Profesional. Jakarta: EGC
Lestari N Yustina. 2009. Skripsi: Pengalaman Perawat dalam Menerapkan Prinsip Enam Benar dalam Pemberian Obat di Ruang Rawat Inap Rumah
Sakit Mardi Rahayu Kudus Manias E Bullock S. 2002. The Educational Preparation of Undergraduate
Nursing Students in Pharmacology : Clinical Nurses’ perceptions and Experiences of Graduate nurses’ Medication Knowledge. International
Journal of Nursing Studies 39 2002 773-784. Marwoto, Kusnanto Handono. 2007. Analisis Kinerja Perawat dalam
Pengendalian Infeksi Nosokomial di Ruang IRNA RSUP Dr. Sardjito. Yogyakarta
Muchlisin A, Ichsan B. 2008. Aplikasi Model Konseptual Caring dari Jean Watson dalam Asuhan Keperawatan. Berita Ilmu Keperawatan ISSN
1979-2697. Vol. 1 No. 3 September:147-150. Muntasir, Regaletha Kono.2007. Kajian Fungsi dan Peran Perawat dalam
Pemberian Obat bagi Pasien Rawat Inap di RSUD Prof. W.Z Yohannes Kupang.
Notoatmodjo, Soekidjo. 2005. Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasi. Jakarta : Rineka Cipta.
Notoatmodjo, Soekidjo. 2007. Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Rineka Cipta
O’she, Ellen. 1999. Factors Contributing to Medication Errors : a Literature review. Journal of Clinical Nursing 8 : 486-504.
Pasiak, T. 2002. Revolusi IQEQSQ : Menyikap Rahasia Kecerdasan Berdasarkan Alquran dan Neurosains Mutakhir
Perry dan Potter. 1999. Buku Ajar Fundamental Keperawatan: Konsep, Proses dan Praktik. Vol 1. Jakarta: EGC
Priharjo, Robert. 1994. Teknik Dasar Pemberian Obat Bagi Perawat. Jakarta : EGC
Sari, Christina. 2009. Skripsi: Gambaran Tingkat Pengetahuan Perawat Tentang Prinsip Sepuluh Benar Pada Pemberian Obat Secara Injeksi Di Rumah
Sakit Kepolisian Pusat Raden Said Sukanto Kramat Jati. Jakarta: Universitas Pembangunan Nasional.
Stanislaus S, Uyanto. 2009. Pedoman Analisis Data dengan SPSS. Yogyakarta:Graha ilmu.
Sujianto A, Eko. 2009. Aplikasi Statistik: dengan SPSS 16.0. Jakarta: PT Prestasi Pustakaraya.
Wade dan Travis. _____. Psikologi. Ed.9. Jakarta: Erlangga
Anonim. Drug Dosage And Therapy. Edition 100. Texas Anonim. Medication Study Guide for Unlicensed personal in Adult Care Homes.
Carolina Anonim.2004. Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor
1197MENKESSKX2004 Tentang Standar Pelayanan Farmasi Di Rumah Sakit. Jakarta
Anonim. 2009. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 36 Tahun 2009 Tentang Kesehatan. Jakarta
Anonim. 2008. Tanggung Jawab Apoteker Terhadap Keselamatan Pasien Patient Safety. Direktorat Bina Farmasi Komunitas dan Klinik Ditjen
Bina Kefarmasian dan Alat Kesehatan Departemen Kesehatan RI.
INFORMED CONSENT HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN PERILAKU MAHASISWA PROFESI
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ISLAM
NEGERI SYARIF HIDYATULLAH DALAM MELAKUKAN PEMBERIAN OBAT
Assalamu’alaikum. WR. WB Saya mahasiswa Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Program Studi Ilmu Keperawatan sedang mengadakan penelitian untuk mengumpulkan data sebagai bahan
penyusunan tugas akhir skripsi. Untuk itu saya mohon kepada rekan-rekan mahasiswa profesi sebagai responden studi saya dapat meluangkan
waktunya untuk mengisi kuesioner ini. Dalam kuesioner ini jawaban rekan- rekan akan dijaga kerahasiaannya sehingga kejujuran rekan-rekan dalam
menjawab kuesioner ini akan sangat saya hargai. Terima kasih banyak atas bantuan dan kerjasama rekan-rekan untuk peran sertanya dalam studi saya.
TTD Hormat Saya,
Peneliti
Responden Lydya Perwitasari AS
Nomor Responden :
LEMBAR KUESIONER HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN PERILAKU MAHASISWA PROFESI
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ISLAM
NEGERI SYARIF HIDYATULLAH DALAM MELAKUKAN PEMBERIAN OBAT
Petunjuk Pengisian: 1. Bacalah dengan cermat dan teliti pada setiap item pertanyaan
2. Pertanyaan di bawah ini mohon di isi semuanya 3. Pilihlah salah satu jawaban yang menurut Anda paling sesuaidengan
memberikan tanda silang X
A. KARAKTERISTIK RESPONDEN
