47
C. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Mahasiswa profesi Program Studi Ilmu Keperawatan Fakulktas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan
Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. Alasan pengambilan populasi karena mahasiswa profesi yang sedang melaksanakan program
profesi masih merasakan kesulitan dalam obat dan perhitungan obat dalam
studi pendahuluan. 2.
Sampel
Pengambilan Sampel dilakukan dengan cara sampling jenuh yaitu dengan mengambil semua anggota populasi menjadi sampel. Hidayat 2007 .
sampel yang diambil adalah seluruh mahasiswa profesi di Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas
Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, yaitu sebanyak 34 orang. D.
Instrumen Penelitian
Instrumen Penelitian ini berupa kuesioner dan lembar observasi.
1. Kuesioner
Pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah kuesioner atau angket yang disesuaikan dengan tujuan penelitian dan mengacu pada kerangka
konsep dan teori yang telah dibuat. Kuesioner berisi tentang data demografi dan pertanyaan tertutup tentang pengetahuan obat dan
pemberian obat.
a. Data demografi : nama, jenis kelamin, nilai IPK dan nilai farmakologi.
48 b. Kuesioner Pengetahuan : berisi pengetahuan 30 pertanyaan tertutup
yang terdiri dari :
1 Menggambarkan pengetahuan tentang nama dan bentuk obat nomor 1, 4 dan 5
2 Menggambarkan pengetahuan tentang sifat dan kerja obat nomor 2-3, 6-7
3 Menggambarkan pengetahuan tentang efek dan reaksi obat nomor 8 s.d 12
4 Menggambarkan pengetahuan tentang sistem perhitungan obat nomor 13 s.d 17
5 Menggambarkan pengetahuan tentang rute pemberian obat nomor 18 s.d 24
6 Menggambarkan pengetahuan tentang pengetahuan tentang peran perawat dalam pemberian obat nomor 25 s.d 30
Pada pengisian kuesioner diberikan nilai 1 apabila responden menjawab dengan benar dan diberikan nilai 0 apabila responden
menjawab salah pada pertanyaan yang tersedia. Kemudian data yang didapat, dikumpulkan dan dijumlahkan sesuai dengan skor yang
didapat, lalu digolongkan tingkat pengetahuan mahasiswa profesi ners kedalam tiga kategori : baik, cukup dan kurang. Hasil ukur variabel
tingkat pengetahuan di kategorikan menjadi 3 yaitu : 2 Baik skor 76, 1 Cukup skor 55-75, dan 0 kurang skor 55.
49
2. Lembar Observasi
Pengumpulan data dengan menggunakan lembar observasi adalah untuk mengetahui perilaku mahasiswa profesi ners dalam melakukan
pemberian obat yang harus sesuai dengan “6 prinsip benar”. Pada pengisian lembar observasi observer mengisi nama yang akan diobservasi,
jenis kelamin, dan ruangan tempat dilakukan penilaian. Setelah itu melakukan penilaian terhadap kegiatan-kegiatan yang dilakukan dalam
pemberian obat yang harus dilakukan dengan “6 prinsip benar”. Pada lembar observasi terdiri dari 6 aspek yang didalamnya terdapat 11
kegiatan. Observer dalam melakukan penilaian memberikan cek list pada kolom yang tersedia yaitu: YA apabila hal tersebut dilakukan oleh
mahasiswa profesi keperawatan dalam melakukan pemberian obat dan TIDAK apabila mahasiswa profesi keperawatan tidak melakukan
kegiatan yang ada di lembar observasi tersebut, untuk lembar petunjuk observer tersedia didalam lampiran.
Data yang telah didapatkan dari hasil observasi kemudian dikumpulkan, kemudian dijumlahkan sesuai dengan skor yang didapat lalu
digolongkan perilaku mahasiswa profesi ners dalam melakukan pemberian obat menjadi tiga kategori: yaitu baik, cukup, dan buruk kurang. Hasil
ukur variabel perilaku di kategorikan menjadi 2 yaitu: 1 Perilaku Baik skor 100, dan Perilaku BurukKurang 0 skor 100.
50
E. Pengumpulan Data
1. Sumber Data
Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer. Diperoleh dengan menggunakan kuesioner untuk mengetahui data
demografi, dan pengetahuan yang terkait dengan pemberian obat, dan perilaku dengan menggunakan lembar observasi pada mahasiswa profesi
ners yang penilaiannya dilakukan oleh perawat di rumah sakit dan diruangan tempat mahasiswa profesi melaksanakan praktek pada tanggal 3
November-12 November tahun 2011. Kuesioner memuat beberapa pertanyaan yang dirancang oleh
peneliti dengan mengacu pada literatur sebanyak 30 pertanyaan dengan menggunakan tiga bentuk yaitu, pilihan ganda, dan tipe soal pilihan benar
dan salah. Waktu yang dibutuhkan untuk menjawab pertanyaan kurang lebih 20-30 menit. Untuk menghindari persoalan teknis yang berkaitan
saat dilakukan pengumpulan data responden dan ketelitian dalam memberikan jawaban, peneliti memberikan petunjuk dalam pengisian
kuesioner serta mengadakan pengawasan dan penjelasan kembali apabila responden mengalami kesulitan dalam memahami pertanyaan. Pada
penilaian perilaku dilakukan sebelum responden mengisi kuesioner berisi pengetahuan yang tekait dengan pemberian obat.
Kategori