hati nurani manusia yang dibantu oleh alat indra, cipta, rasa, karsa, dan keyakinan manusia.
8
Dari berbagai uraian macam-macam nilai diatas dapat disimpulkan bahwa sesuatu yang mengandung nilai itu bukan hanya sesuatu yang berbentuk material
saja, namun sesuatu yang dapat diukur dengan panca indera juga mengandung nilai.
3. Pengertian Pendidikan Agama Islam
Pendidikan adalah suatu Bimbingan atau pertolongan yang diberikan oleh orang dewasa kepada perkembangan anak untuk mencapai kedewasaannya
dengan tujuan agar anak cukup cakap melaksanakan tugas hidupnya sendiri tidak dengan bantuan orang lain.
Pendidikan dalam bahasa arab biasa disebut dengan istilah Tarbiyah yang berasal dari kata kerja Rabba, sedang pengajaran dalam bahasa arab disebut
dengan ta’lim yang berasal dari kata kerja ‘Allama. Pendidikan Islam sama dengan Tarbiyah Islamiyah. Kata Rabba beserta cabangnya dapat dijumpai di Al-
Quran, misalnya dalam QS. Al-Isra’ 17:24 dan QS. Asy-Syu’ara 26:18, sedang kata ‘Allama antara lain terdapat dalam QS. Al-Baqarah 2:31 dan QS. An-Naml
27:16 Tarbiyah sering juga disebut ta’dib seperti sabda Nabi Saw :addabani rabbi fa ahsana ta’dibi Tuhanku telah mendidikku, maka aku akan
menyempurnakan pendidikannya.
9
Pendidikan agama Islam adalah pendidikan dengan melalui ajaran-ajaran agama Islam, yaitu berupa bimbingan dan asuhan terhadap anak didik agar
nantinya setelah selesai dari pendidikan ia dapat memahami, menghayati dan mengamalkan ajaran-ajaran agama Islam yang telah di yakininya secara
menyeluruh, serta menjadikan ajaran agama Islam itu sebagai suatu pandangan hidupnya demi keselamatan dan kesejahteraan hidup di dunia maupun di akhirat
kelak.
10
Musthafa Al-Ghulayani mengatakan bahwa pendidikan Islam ialah menanamkan akhlak yang mulia di dalam jiwa anak dalam masa pertumbuhannya
8
Kaelan, op. cit., h. 90
9
Moh. Roqib, Ilmu Pendidikan Islam Yogyakarta: Lkis Printing Cemerlang, 2009 h.14
10
Zakiah Daradjat, Ilmu Pendidikan Islam Jakarta : Bumi Aksara, 2012. h. 86
dan menyiraminya dengan air petunjuk dan nasihat, sehingga akhlak itu menjadi salah satu kemampuan meresap dalam jiwanya kemudian buahnya berwujud
keutamaan, kebaikan dan cinta bekerja untuk kemanfaatan tanah air.
11
Dr.Ahmad Tafsir dalam bukunya ilmu pendidikan dalam persepektif Islam, menyebutkan bahwa pendidikan Islam adalah bimbingan yang diberikan
oleh seseorang kepada orang lain agar ia berkembang maksimal sesuai dengan ajaran Islam.
12
Sedangkan menurut Dr. Muhammad Fadil Al-Djamali, Pendidikan Islam adalah proses yang mengarahkan manusia kepada kehidupan yang baik dan yang
mengangkat derajat kemanusiannya sesuai dengan kemampuan dasar fitrah dan kemampuan ajarnya pengaruh dari luar.
13
Dari berbagai uraian diatas dapat disimpulkan bahwa pendidikan Agama Islam adalah bimbingan yang dilakukan oleh orang dewasa kepada peserta didik
dalam masa perkembangan agar ia memiliki kepribadian muslim. Kepribadian muslim yang dimaksud adalah suatu proses hasil dari tingkah
laku yang berpedoman sesuai ajaran Islam yang berlandaskan pada Al-Qur’an dan Hadist.
4. Dasar Pendidikan Agama Islam
Dalam kosakata bahasa Indonesia, kata dasar memiliki banyak arti, diantaranya tanah yang di bawah air, bagian yang terbawah, bantal, latar, cat yang
menjadi lapis yang di bawah sekali, cita atau kain yang akan dibuat pakaian, bakat, pembawaan yang di bawa sejak lahir, alas, pedoman, asas, pokok atau
pangkal.
14
Secara garis besar dasar dari pendidikan agama islam terbagi menjadi 3 yaitu : a. Al-Qur’an
Al-Qur’an merupakan kalam Allah yang telah diwahyukan-Nya kepada Nabi Muhammad SAW.Bagi seluruh umat manusia yang meliputi seluruh aspek
11
Nur Uhbiyati, Ilmu Pendidikan Islam Bandung : Pustaka Setia, 1998. h. 10.
12
Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan dalam Persepektif Islam, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1994, h. 32.
13
Muzayyin Arifin, Filsafat Pendidikan Islam Jakarta : Bumi Aksara, 2012. h. 18
14
Abudin Nata, Ilmu Pendidikan Islam Jakarta : Kencana, 2010, h.79
