Berdasarkan tabel di atas, dapat dilihat bahwa keterbukaan komunikasi orang tua mayoritas pada kategori kurang ada keterbukaan sebanyak 80 orang
75,5 dan minoritas ada keterbukaan sebanyak 26 orang 24,5.
4.2.1.2. Empati
Untuk melihat komunikasi orang tua empati pada siswa SMA Prayatna Medan disusun sebanyak 6 pertanyaan dan dapat dijabarkan pada Tabel 4.3 :
Tabel 4.3. Distribusi Frekuensi Empati Komunikasi Orang Tua Anak pada Siswa SMA Prayatna Medan
No Empati
Jawaban Sangat
Setuju Setuju
Kurang Setuju
Tidak Setuju
n n
n n
1 2
3 4
5
6 Orang tua berkemampuan mengetahui apa
yang sedang dialami anak. Orang tua dapat merasakan apa yang
sedang dirasakan dan keluhan-keluhan anak tentang seks.
Orang tua empatik dan mampu memahami dan memotivasi anak dalam
menghadapi perilaku seks. Orang tua terlibat aktif dengan anak
melalui ekspresi wajah dan gerak-gerik yang sesuai
Orang tua
melakukan sentuhan sepantasnya
selama melakukan komunikasi dengan anak didasarkan
ketulusan hati. Orang tua selalu menghargai dan
konsentrasi terpusat meliputi kontak mata, postur tubuh yang penuh perhatian dan
kedekatan fisik saat berkomunikasi 5
8 6
6 7
4 4,7
7,5 5,7
5,7 6,6
3,8 11
16 13
13
8
11 10,4
15,1 12,3
12,5
7,5
10,4 33
27 25
34
32
30 32,1
25,5 23,6
32,1
30,2
28,3 56
55 62
53
59
61 52,8
51,7 58,5
50,0 55,7
57,5
Berdasarkan tabel di atas, dapat dilihat bahwa responden menjawab sangat
setuju orang tua berkemampuan untuk mengetahui apa yang sedang dialami anak sebanyak 5 orang 4,7, orang tua dapat merasakan apa yang sedang dirasakan dan
keluhan-keluhan anak tentang seks sebanyak 8 orang 7,5, orang tua empatik dan
Universitas Sumatera Utara
mampu memahami dan memotivasi anak dalam menghadapi perilaku seks sebanyak 6 orang 5,7, orang tua terlibat aktif dengan anak melalui ekspresi wajah dan gerak-
gerik yang sesuai sebanyak 6 orang 5,7, orang tua melakukan sentuhan yang sepantasnya selama melakukan komunikasi dengan anak didasarkan pada ketulusan
hati sebanyak 7 orang 6,6 dan orang tua selalu menghargai dan konsentrasi terpusat meliputi kontak mata, postur tubuh yang penuh perhatian dan kedekatan fisik saat
berkomunikasi sebanyak 4 orang 3,8. Hasil pengukuran empati komunikasi orang tua kemudian dikategorikan
seperti pada Tabel 4.4.
Tabel 4.4. Distribusi Frekuensi Kategori Empati Komunikasi Orang Tua Anak pada Siswa SMA Prayatna Medan
No Kategori Empati f
1 Empati
29 27,4
2 Tidak Empati
77 72,6
Jumlah 106
100,0
Berdasarkan tabel di atas, dapat dilihat bahwa empati komunikasi orang tua mayoritas pada kategori tidak ada empati sebanyak 77 orang 72,6 dan minoritas
empati sebanyak 29 orang 27,4.
4.2.1.3. Sikap Mendukung
