Jenis Penelitian Metode Pengumpulan Data

70

BAB III METODE PENELITIAN

3.1. Jenis Penelitian

Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Menurut Sugiyono 2013:14, Metode penelitian kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengambilan sampel pada umumnya dilakukan secara random, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatifstatistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Bentuk analisis yang digunakan adalah analisis statistik. Analisis statistik yang digunakan karena data yang diperoleh dalam bentuk angka- angka. 3.2. Populasi Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa akuntansi kelas XII SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali yang berjumlah 68 siswa. Menurut Suharsimi 2010 :134 menyatakan bahwa “apabila obyek penelitian kurang dari 100 responden maka diambil semua ”. Sehingga penelitian ini merupakan penelitian populasi. Tabel 3.1 Populasi Penelitian No Kelas Jumlah Siswa 1 XII Akuntansi 1 36 2 XII Akuntansi 2 32 Jumlah 68 Sumber : TU SMK Negeri 1 Banyodono Boyolali

3.3. Variabel Penelitian

Menurut Sugiyono 2013:61 “Variabel Penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudia ditarik kesimpulannya. Variabel penelitian ini terdiri dari:

3.3.1. Variabel Dependen Y

Variabel terikat dalam penelitian ini adalah kesiapan kerja Y. Kesiapan kerja adalah keseluruhan kondisi individu yang meliputi kematangan pengetahuan, keterampilan, kondisi mental untuk melakukan suatu aktivitas atau pekerjaan sehingga mampu memenuhi tujuan yang ingin dicapai. Indikator untuk mengukur kesiapan kerja pada subjek penelitian adalah: 1 Ilmu dan pengetahuan, 2 Keterampilan, dan 3 Keadaan mental dan emosi.

3.3.2. Variabel Independen X

Variabel Bebas yaitu variabel yang tidak terpengaruhterikat oleh variabel lain. Dalam penelitian ini terdapat 2 dua variabel bebas, yaitu; 1. Praktik Kerja Industri X 1 Praktik Kerja Industri didefenisikan sebagai penyelenggaraan pendidikan sistem ganda yang dilaksanakan dengan menerjunkan siswa pada dunia usaha atau dunia indutri yang wajib ditempuh oleh siswa SMK sehingga hasil belajar lebih bermakna. Indikator praktik kerja industri diambil dari sertifikat prakerin adalah 1 Disiplin Kerja, 2 Kerjasama, 3 Tanggung Jawab dan 4 Prestasi Kerja. 2. Bimbingan Karier X 2 Bimbingan Karier merupakan salah satu proses layanan yang bertujuan membantu siswa dalam proses pemahaman diri, pemahaman nilai-nilai, pengenalan lingkungan, hambatan dan cara mengatasinya serta perencanaan masa depan. Indikator bimbingan karier adalah: 1 Pemahaman Diri, 2 Pemahaman nilai-nilai diri dari masyarakat, 3 Pemahaman Lingkungan, 4 Pemahaman hambatan dan cara mengatasi masalah, 5 Merencanakan masa depan Walgito, 2005:200 .

3.3.3. Variabel Intervening

Variabel Intervening dalam penelitian ini adalah minat kerja. Minat memasuki dunia kerja adalah keinginan dalam diri yang menimbulkan dorongan dan semangat peserta didik untuk memasuki dunia kerja, yang betujuan untuk memenuhi kebutuhan dan mencapai cita-cita yang diinginkan. Indikator minat kerja adalah sebagai berikut: 1 Memiliki Kemauan, 2 Perasaan senang dan Ketertarikan, 3 Memiliki Perhatian, 4 Memiliki Kesadaran, 5 Konsentrasi Syah, 2008:136, Mulyati, 2004:46.

3.4. Metode Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner atau angket. Sugiyono 2010:199 menyatakan bahwa kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Kuesioner yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner tertutup yaitu pertanyaan telah disertai sejumlah pilihan jawaban yang emudian responden hanya memilih jawaban yang paling sesuai. Penskoran menggunakan skala Likert. Skala Likert yaitu skala yang berisi 5 lima tingkat preferensi jawaban, dimana nantinya responden dapat langsung memilih salah satu jawaban yang menurutnya sesuai dengan kondisikeadaan yang diahdapi responden. Adapun skala alternatif dan skor masing-masing jawaban dari setiap pernyataan dapat dilihat sebagai berikut : Tabel 3.2 Daftar Skor Jawaban Responden Variabel Alternatif Jawaban Skor 1. Kesiapan Kerja 2. Praktik Kerja Industri 3. Bimbingan Karier 4. Minat Kerja Sangat Setuju SS 5 Setuju S 4 Kurang Setuju KS 3 Tidak Setuju TS 2 Sangat Tidak Setuju 1

3.5. Uji Coba Instrumen

Dokumen yang terkait

PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI SMK PL TARCISIUS 2 SEMARANG TAHUN AJARAN 2014 2015

1 16 164

PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI KOMPUTER, BIMBINGAN KARIER, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 1 PURBALINGGA TA

16 78 173

PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DAN MINAT KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 PURBALINGGA TAHUN AJARAN

49 202 133

PENGARUH KOMPETENSI AKUNTANSI DAN PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN Pengaruh Kompetensi Akuntansi Dan Pengalaman Praktik Kerja Industri Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Batik 2 Surakarta.

0 4 11

PENGARUH KOMPETENSI AKUNTANSI DAN PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN Pengaruh Kompetensi Akuntansi Dan Pengalaman Praktik Kerja Industri Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Batik 2 Surakarta.

1 5 16

PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN LINGKUNGAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA.

0 0 181

PENGARUH MINAT KERJA DAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 2 BANTUL.

1 1 197

PENGARUH MINAT KERJA DAN PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII SMK N 1 SEYEGAN.

0 3 170

PENGARUH HASIL PRAKTIK KERJA INDUSTRI, PERAN BIMBINGAN KARIR, DAN INFORMASI DUNIA KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA SE-KODYA YOGYAKARTA.

0 2 222

PENGARUH MOTIVASI KERJA, PRESTASI BELAJAR, DAN PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 0 220