Perindustrian
185 2. Mengoreksi isi pidato yang ditulis ketepatan tema dengan isi
Teks pidato yang baik terdiri atas pendahuluan, isi, dan penutup. Isi pidato harus sesuai dengan tematopik yang telah ditentukan, juga tersusun urut seperti kerangka yang
mendahuluinya. Paragraf satu dengan lainnya memiliki koherensi, saling berkait. Demikian juga kalimat-kalimat dalam paragraf saling melengkapi dan berhubungan. Kalimat-kalimat
dalam paragraf membentuk kesatuan yang utuh, yaitu teks. Secara keseluruhan isi teks tersebut sesuai dengan tematopik.
Pada prinsipnya topik adalah hal yang mendasari sebuah wacana, teks, atau pidato. Isi teks, wacana, atau pidato adalah penjabaran dari topiktema.
Uji Kompetensi 11.5
1. Apakah tema pada naskahteks pidato tugas 11.6? 2. Bagaimana susunan kerangka teks pidato tersebut?
3. Menurut Anda, apakah isi pidato tersebut sudah sesuai dengan topiknya?
3. Menyunting teks pidato tulisan teman Uji Kompetensi 11.6
Koreksilah teks pidato berikut dengan ejaan yang tepat, terutama yang menyangkut penggunaan tanda titik, koma, dan huruf kapital serta penulisan imbuhan dan kata depan
Assalamualaikum wr. wb. Salam sejahtera
yang terhormat bapak kepala dinas pendidikan yang terhormat bapak camat
yang terhormat pengurus komite sekolah yang terhormat bapak-bapak dan ibu-ibu gurukaryawan sekolah
para siswa peserta lomba pidato bahasa indonesia yang saya banggakan
pertama-tama marilah kita mengucapkan syukur ke hadirat tuhan yang maha esa yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-nya sehingga kita dapat mengikuti pembukaan lomba
pidato bahasa Indonesia di aula “bakti bangsa” SMA Taruna Harapan ini saya sampaikan terima kasih kepada hadirin terutama para juri peserta lomba serta para
panitia pelaksana lomba atas partisipasi atau peran serta semuanya. hadirin dan peserta lomba,
saat ini adalah saat yang penting bagi sekolah untuk memulai lebih meningkatkan prestasi baik dibidang akademis maupun non akademis sekolah selalu berusaha mengembangkan
dan memberdayakan segala potensi yang di miliki demi kemajuan bersama. Salah satu bentuk pengembangan yang menjadi visi dan misi sekolah adalah peningkatan ketrampilan
Piawai Berbahasa Cakap Bersastra Indonesia SMAMA Kelas X
186
siswa. Ketrampilan tersebut termasuk didalamnya ketrampilan yang bersifat kejiwaan, yang saya maksud adalah ketrampilan mencari dan menemukan santapan rohani. dengan begitu
tidak hanya fisik kita yang sehat tetapi juga psikis atau jiwa. Hadirin yang bebahagia,
Salah satu bentuk pengembangan keterampilan jiwa itu adalah penanaman kegemaran membaca karya sastra. dari sini di harapkan upaya membentuk moral anak atau siswa tidak
semata-mata lewat jalur agama yang dogmatis tetapi juga melalui pemahaman terhadap kehidupan “nyata” dan manusiawi yang dikemas dalam karya sastra apa pun bentuknya.
rasanya sudah saatnya kita segera memikirkan anak didik kita agar kehidupannya kelak memiliki keseimbangan antara pengetahuan dan moral. Dengan demikian, penguasaan
terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi iptek tetap di dukung oleh nilai-nilai moral yang akan menjaga mereka dari jalan menyimpang. Nah penyelenggaraan lomba pidato disekolah
ini bermaksud memulai keinginan dan harapan itu saya, mewakili seluruh warga sekolah merasa harus memulainya sekarang. langkah ini barangkali kecil jika dibandingkan dengan
begitu kompleksnya permasalahan sosial dan moral mayarakat kita yang tengah mengalami dekadensi. Namun, sekecil apa pun kami berharap ada manfaatnya
kepada peserta saya harapkan berlombalah dengan sebaik-baiknya jangan mengharapkan imbalan material dari kegiatan ini. Yang lebih penting adalah
dengan mengikuti lomba ini anda akan memulai memasuki dunia yang sangat indah dan berkualitas dalam kehidupan Anda yaitu dunia yang
penuh nilai. selamat berlomba.
hadirin demikian pengantar dari saya jika ada kesalahan dan kekhilafan saya mohon maaf.
Salam sejahtera, Wassalamualaikum wr., wb.,
II. Kemampuan Bersastra
Mendengarkan
Tujuan Pembelajaran: Anda diharapkan dapat mengidentifikasi karakteristik cerita rakyat,
menentukan isi dan amanat yang terdapat dalam cerita rakyat, menemukan hal-hal yang menarik tentang latar cerita rakyat,
membandingkan nilai-nilai dalam cerita rakyat dengan nilai-nilai masa kini, serta mengungkapkan kembali cerita rakyat dalam bentuk
sinopsis.
Menemukan hal-hal menarik tentang tokoh cerita 1. Mengidentifikasi karakteristik cerita rakyat
Mengapresiasi karya sastra baru ataupun lama, pasti memberi manfaat batin yang besar bagi siapa pun. Demikian juga terhadap cerita rakyat. Secara fisik bentuk dan
batin isi cerita rakyat berbeda dengan karya sastra zaman sekarang.
