dari tahun ke tahun terus mengalami peningkatan kepercayaan dari masyarakat.
Kondisi SMP Islam Al-Ma’arif ditinjau dari segi strategis sosial ekonomi terletak di lingkungan industri dan jasa, hal ini dapat dimanfaatkan
sebagai pusat-pusat sumber belajar siswa dalam menambah wawasan dan pengetahuan dan mengembangkan kecakapan hidup life skill. Selain itu
juga berdampak pada pemahaman, pola pikir dan pola tindak siswa dalam mengembangkan dan menerapkan budaya tertib, budaya disiplin, budaya
santun dan etos kerja yang tinggi. Adapun kondisi sosial masyarakat di sekitar sekolah bervariatif menurut tingkat kesejahteraan dan budayanya.
Partisipasi masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan masih perlu dioptimalkan dengan menjalin kerjasama yang lebih erat dan kondusif guna
mencapai mutu pendidikan yang diharapkan.
4. Visi, Misi dan Tujuan SMP Islam Al-Ma’arif a. Visi SMP Islam Al-Ma’arif
Menjadikan manusia yang berkualitas dan bertaqwa kepada Allah Yang Maha Esa.
b. Misi SMP Islam Al-Ma’arif
1 Meningkatkan pembelajaran yang akademis 2 Meningkatkan pembelajaran ekstrakurikuler
3 Meningkatkan pembelajaran keagamaan 4 Menciptakan SiswaI yang berwawasan luas dan berbudi pekerti
5 Menciptakan lingkungan sekolah yang berakhlakul karimah 6 Terciptanya motivasi, kompetisi, dan kreasi warga sekolah
c. Tujuan SMP Islam Al-Ma’arif
1 Mewujudkan manajemen sekolah dengan manajemen berbasis sekolah 2 Terlaksananya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dengan target
pencapaian Kompetensi Dasar 75 siswa menguasai 3 Mewujudkan kemampuan guru yang semakin inovatif dalam
menggunakan metode pembelajaran
4 Terwujudnya peserta didik yang dapat menerapkan nilai-nilai agama sehingga tercipta lingkungan sekolah yang nyaman
5 Mempersiapkan peserta didik agar mampu melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi dengan mengikut sertakan peran masyarakat
5. Data Guru Tabel 5
Data Guru SMP Islam Al-Ma’arif No.
Nama Guru Mata Pelajaran
1. Abd. Ghofur, S.Sos.I
Pendidikan Agama Islam Kls. VII dan Penjaskes
2. Ibnu Amin, S.Ag
Pendidikan Agama Islam Kls. VIII dan Bahasa Sunda
3. Nurhayati, S.Pd.I
Matematika dan IPA Kls. IX 4.
Siti Robiah, S.Pd.I IPA Kls. VII dan VIII
5. Dedi Nurhadi, S.Ag
Pendidikan Lingkungan Hidup 6.
Hasan Hadiwijaya, Amd TIK
7. Sri Mulyati, S.Pd
Bahasa Inggris 8.
M. Nur Afif, S.Ag IPS
9. Eka Rahmat, S.Pd.I
PKn 10.
Khoirudin, S.Pd.I Bahasa Indonesia Kls. VII dan
VIII, Seni budaya dan Kesenian
11. Azizah, S.Ag
Bahasa Indonesia Kls. IX 12.
Mursalin, S.Pd.I ROHIS
13. M. Salimuddin
Pengembangan Diri
6. Pelaksanaan Kurikulum a. Struktur Kurikulum
Dalam pelaksanaan di lapangan perlu ada acuan yang jelas tentang struktur kurikulum yang akan digunakan di SMP Islam Al-Ma’arif untuk
Tahun Pelajaran 20102011 yang memuat mata pelajaran wajib, muatan lokal, dan pengembangan diri dengan rincian sebagai berikut:
