D. Jenis Data
Jenis data dalam penelitian ini yaitu data kualitatif yang diubah menjadi kuantitatif. Data tersebut memberikan gambaran mengenai kualitas produk yang
dikembangkan. 1. Data ahli materi
Berupa kualitas produk ditinjau dari konten atau isi materi. 2. Data ahli media
Berupa kualitas produk ditinjau dari aspek tampilan dan keterpaduan warna yang digunakan.
3. Data ahli bahasa Berupa kualitas produk ditinjau dari penulisan bahasa indonesia yang taat
dan sesuai dengan ketentuan EYD ejaan yang disempurnakan. 4. Data siswa
Digunakan untuk mengetahui tanggapan atau respon terhadap kemenarikan modul interaktif.
E. Instrumen Pengumpulan Data
Instrument pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan lembar validasi berupa angket kuesioner menggunakan skala likertyang digunakan
untuk mengetahui apakah modul interaktif dan instrument yang telah dirancang valid atau tidak. Lembar validasi ini terdiri dari 4 subjek diantaranya:
1. Lembar validasi materi
Lembar ini berisi tentang kelayakan materi modul interaktif. Masing-masing aspek dikembangkan menjadi beberapa pertanyaan. Lembar validasi ini diisi
oleh ahli materi.
2. Lembar validasi media
Lembar ini berisi tentang tampilan media, cover, dan warna terhadap modul interaktif.
Masing-masing aspek
dikembangkan menjadi
beberapa pertanyaan. Lembar validasi ini diisi oleh ahli media.
3. Lembar validasi ahli bahasa
Lembar ini berisi tentang kesesuain penulisan bahasa indonesia dengan EYD ejaan yang disempurnakan. Masing-masing aspek dikembangkan menjadi
beberapa pertanyaan. Lembar validasi ini diisi oleh ahli bahasa.
4. Lembar validasi tanggapan siswa.
Lembar ini berupa angket ysng digunakan untuk mengetahui respon siswa terhadap modul interaktif berbasis tokoh kartun.
F. Teknik pengumpulan dan analisis data
1. Teknik pengumpulan data
Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah mendapatkan data.
Dalam penelitian ini instrument pengumpulan data yang digunakan adalah sebagai berikut: