112 Bahasa Indonesia, Bahasa Kebanggaanku Kelas VII SMP dan MTs
B. Berbicara untuk Menceritakan Tokoh Idola
Setelah mengikuti pembelajaran berikut ini, kamu diharapkan dapat:
z
menceritakan tokoh idolanya dengan mengemukakan identitas tokoh, keunggulan, dan alasan mengidolakannya dengan pilihan kata yang menarik,
z
memberi tanggapan penceritaan tokoh idola yang disampaikan siswa lain.
1. Berdiskusi tentang Tokoh Idola
Kamu memiliki idola bukan? Jika kamu mengidolakan seseorang, pasti kamu akan berusaha untuk mendapatkan informasi sebanyak-banyaknya
mengenai idolamu. Dapat dipastikan pula bahwa kamu memiliki rasa ingin tahu yang sangat besar mengenai tokoh idolamu itu.
Memiliki tokoh idola memang perlu dan penting agar kamu termotivasi untuk mengikuti jejak dan langkah tokoh idolamu itu. Tentu saja yang diikuti
dan diteladani adalah keistimewaan-keistimewaan tokoh. Berikut ini ditampilkan gambar-gambar tokoh terkenal yang mungkin
saja salah satu di antara mereka adalah idola kamu. Amatilah gambar-gambar tokoh berikut ini dengan seksama
Berdasarkan gambar tersebut, kerjakan tugas-tugas berikut ini a. Tentukan siapa tokoh idolamu
b. Bentuk kelompok diskusi, tiap kelompok terdiri atas empat anak. c. Diskusikan dalam kelompokmu apa saja yang harus diceritakan
mengenai tokoh idolamu?
113 Hiburan
5
3
2 d. Secara individu, tuliskan hal-hal yang berhubungan dengan tokoh
idolamu: 1 tulis identitasnya secara lengkap
2 keunggulannya 3 alasan mengidolakannya
4 manfaat yang diperoleh dengan mengidolakannya.
2. Menceritakan Tokoh Idola
Secara individu, ceritakan di depan kelas tokoh idolamu dengan ekspresi yang baik, lafal, dan intonasi yang baik. Ketika bercerita kamu dapat
membayangkan seolah-olah kamu sedang menjadi prsenter sehingga cerita yang kamu sampaikan tampak lebih hidup.
Berikan penilaian terhadap penampilan temanmu dengan menggunakan format berikut ini
Format Penilaian untuk Menceritakan Tokoh Idola
Nama Siswa : ………………………………
Nomor : ………………………………
No AspekIndikator
bobot Jumlah
1. Kejelasan isi cerita
a. Isi cerita jelas skor 3 b. Isi cerita kurang jelas skor 2
c. Isi cerita tidak jelas skor 1
2. Kelancaran
a. Lancar dalam bercerita skor 3 b. Kurang lancar dalam bercerita skor 2
c. Tidak lancar dalam bercerita skor 1
3. a. Lafal, intonasi, dan ekspresi baik skor 3
b. Lafal, intonasi, dan ekspresi kurang baik skor 2
c. Lafal, intonasi, dan ekspresi tidak baik skor 1
Jumlah Nilai : skor x bobot x 10 = ……
3
Kategori