26 nasional. Guru mengemban tugas untuk mencerdaskan anak-anak yang memiliki
bakat dan potensi yang harus dikembangkan.
2.1.8 Hakikat Seni
Menurut Bastomi 1992: 10 kata seni mungkin sama dengan kata Sansekerta sani yang artinya persembahan, pelayanan, pemberian. Hal itu
berkaitan dengan kepentingan sesaji atau persembahan terhadap dewa-dewa. Menurut Bastomi 1992: 10, seni dapat diartikan pula sebagai penjelmaan rasa
indah yang terkandung dalam jiwa orang, dilahirkan dengan perantaraan alat-alat komunikasi ke dalam bentuk yang dapat ditangkap oleh indera dengar seni
musik, indera pandang seni lukis, atau dilahirkan dengan perantaraan gerak seni tari, drama.
Pengertian seni adalah produk manusia yang mengandung nilai keindahan bukan pengertian yang keliru, namun tidak sepenuhnya benar Prawira dan
Supriatna 2013: 12. Keindahan merupakan kriteria utama dalam seni. Menurut Kohler dalam Bastomi 1992: 19, seni merupakan suatu kegiatan manusia
berdasarkan pengalamannya untuk menciptakan realita baru dengan suatu cara di luar akalnya serta secara perlambang atau kias sebagai sebuah kebulatan dunia
kecil yang mencerminkan kebulatan dunia besar. Sementara itu, menurut Ki Hajar Dewantara dalam Bastomi 1992: 20 mengemukakan bahwa seni adalah
perbuatan manusia yang timbul dari kehidupan perasaannya dan bersifat indah sehingga dapat menggerakkan jiwa perasaan manusia.
Definisi lain datang dari Hegel dalam Bastomi 1992: 36, seni merupakan pencerminan jiwa atau gagasan yang tertuang didalam bermacam-macam bentuk
27 dengan berbagai media ungkap. Sedangkan menurut Prawira dan Supriatna 2013:
19 menyatakan bahwa seni bukanlah sekedar perwujudan yang berasal dari ide tertentu, melainkan adanya ekspresi atau ungkapan dari segala macam ide yang
bisa diwujudkan oleh sang seniman dalam bentuk yang kongkrit. Berdasarkan beberapa pengertian seni tersebut, dapat disimpulkan bahwa
seni adalah segala kegiatan yang dilakukan oleh manusia yang timbul dari perasaannya yang dituangkan dalam bentuk dan media yang bermacam-macam.
Bukan sekedar perwujudan dari ide tetapi adanya ekspresi dari suatu ide. Ide tersebut dapat diwujudkan dalam bentuk yang nyata oleh seorang seniman.
2.1.9 Pendidikan Seni Musik di Sekolah Dasar
Kategori