1. Home
  2. Teknik

Efektifitas Media Animasi Lembar Kerja Siswa LKS Hasil Belajar

diintegrasikan adalah pokok bahasan Termodinamika. Keefektifan pembelajaran dilihat berdasarkan aspek kognitif.

1.6 Penegasan Istilah

1.6.1 Efektifitas

Efektifitas berasal dari kata efektif yang artinya pengaruh atau akibat Poerwodarminto, 2000: 226. Jadi efektifitas adalah suatu keadaan yang mengandung pengertian terjadinya suatu efek atau akibat yang dikehendaki dalam perbuatan. Efektifitas dalam penelitian ini ditunjukkan dengan peningkatan hasil belajar siswa kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol. Efektivitas juga ditunjukkan dengan ketuntasan belajar individu maupun klasikal pada kelas eksperimen.

1.6.2 Media Animasi

Media animasi merupakan media yang membuat objek-objek yang asalnya mati kemudian disusun secara berurutan seolah-olah menjadi hidup. Objek yang dimaksudkan dalam penelitian ini adalah materi Fisika pokok bahasan Termodinamika. Pada penelitian ini, menggunakan media animasi yang telah dibuat yang dapat membantu berjalannya proses pembelajaran. Dengan penggunaan media animasi dan LKS mandiri diharapkan siswa lebih memahami materi dengan baik dan tidak bosan saat menerima pelajaran.

1.6.3 Lembar Kerja Siswa LKS

Menurut Widyantini 2013:3 pengertian Lembar Kegiatan Siswa student work sheet adalah lembaran-lembaran berisi tugas yang harus dikerjakan oleh siswa. Lembar kerja ini berisi petunjuk dan langkah-langkah untuk menyelesaikan suatu tugas yang diberikan oleh guru kepada siswanya. LKS mandiri yang digunakan dalam penelitian ini adalah LKS yang didesain sesuai dengan kurikulum yang berlaku pada sekolah.

1.6.4 Hasil Belajar

Menurut Rifa’i 2009: 85 hasil belajar merupakan perubahan perilaku yang diperoleh peserta didik setelah mengalami kegiatan belajar. Perolehan aspek- aspek perubahan perilaku tergantung pada apa yang dipelajari oleh peserta didik. Apabila peserta didik mempelajari pengetahuan tentang konsep, maka perubahan perilaku yang diperoleh adalah berupa penguasaan konsep. Dalam penelitian ini hasil belajar yang dimaksud adalah nilai yang diperoleh siswa setelah melaksanakan tes penelitian.

1.6.5 Ketuntasan Belajar

Dokumen yang terkait

Efektivitas media gambar animasi terhadap pengembangan efektif siswa di SMPI Al-Ikhlas Cipete

0 6 109

EFEKTIVITAS MEDIA PERAGA VISUAL DALAM PEMBELAJARAN FISIKA MODEL CTL PADA SISWA SMA NEGERI 2 WONOSOBO POKOK BAHASAN BESARAN DAN SATUAN

8 119 125

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN VCD DAN OHP TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA SMA NEGERI PURWODADI GROBOGAN DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA

0 4 1

PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN CTL MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI DAN KIT IPA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA

4 28 229

PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN METODE DEMONSTRASI MELALUI MEDIA ANIMASI DAN KIT IPA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

0 10 134

PERBEDAAN PEMBELAJARAN BIOLOGI MELALUI MEDIA ANIMASI MACROMEDIA FLASH DENGAN MEDIA Perbedaan Pembelajaran Biologi Melalui Media Animasi Macromedia Flash Dengan Media Power Point Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa.

0 1 16

EFEK MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA ANIMASI FLASH DAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA SMA PADA MATERI LISTRIK STATIS.

0 5 31

Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Media Sosial Instagram Sebagai Sumber Belajar Mandiri Untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMA.

0 4 299

EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI E-LEARNING MOODLE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI SISWA KELAS XI SMA AL FALAH SURABAYA.

2 10 95

PRODUKSI MODEL LKS DAN MEDIA ANIMASI BER

0 0 14