77
3.1.1 Perencanaan
Tahap perencanaan terdiri atas tindakan-tindakan untuk memperbaiki, me- ningkatkan, dan merubah prilaku atau sikap yang diinginkan sebagai solusi atau
jalan keluar dari permasalahan-permasalahan Sukayati 2008: 17. Berikut adalah hal-hal yang dilakukan dalam tahap perencanaan.
a. Mempelajari model pembelajaran Think Pair Share.
b. Mempelajari media manipulatif untuk pembelajaran matematika.
c. Menelaah kompetensi dasar dan indikator materi operasi bilangan dan mata
pelajaran lainnya yang dapat dikaitkan. d.
Menentukan atau membuat jaringan tema. e.
Menentukan jenis media manipulatif yang akan digunakan. f.
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan indikator yang telah ditetapkan sebelumnya dengan menggunakan model Think Pair Share
berbantuan media manipulatif. g.
Menyiapkan dan membuat media pembelajaran serta alat peraga. h.
Menyiapkan lembar kerja siswa. i.
Menyiapkan alat evalusi berupa tes tertulis. j.
Menyiapkan lembar observasi untuk mengamati keterampilan guru dan aktivitas siswa dalam pembelajaran.
k. Menyiapkan catatan lapangan.
78
3.1.2 Pelaksanaan tindakan
Menurut Arikunto 2009: 18 pelaksanaan tindakan merupakan perwujud- an atau implementasi isi rancangan yang telah ditetapkan sebelumnya, yaitu me-
lakukan tindakan di kelas. Tahap pelaksanaan tindakan ini dilakukan pada saat pembelajaran dan guru harus tetap ingat dan patuh terhadap rumusan yang telah
ditetapkan sebelumnya. Pelaksanaan tindakan pada penelitian ini adalah pem- belajaran operasi bilangan dengan model Think Pair Share berbantuan media
manipulatif.
3.1.3 Pengamatan observasi
Observasi adalah suatu proses pengamatan dan pencatatan secara sis- tematis, logis, objektif, dan rasional mengenai fenomena, baik dalam situasi yang
sebenarnya maupun dalam situasi buatan untuk mencapai tujuan Arifin 2009: 153. Alat yang digunakan dalam tahap ini adalah pedoman observasi.
Kegiatan observasi pada penelitian ini dilakukan bersamaan dengan pelak- sanaan tindakan. Kegiatan observasi dilakukan untuk mengamati proses pem-
belajaran yaitu mengamati keterampilan guru dan aktivitas siswa.
3.1.4 Refleksi
Kategori