LatihanTugas Pelaksanaan Tindak Lanjut

MODUL GURU PEMBELAJAR BK KELOMPOK KOMPETENSI B PROFESIONAL PPPPTK Penjas dan BK | 99 dalam melaksanakan layanan bimbingan dan konseling sehingga capaian keberhasilan dapat diukur berdasarkan hasil pelaksanaan program. Strategi pelaksanaan layanan berupa; Layanan dasar, perencanaan individual, layanan responsif, dan dukungan sistem dilakukan sesuai dengan yang telah diprogramkan, dievaluasi setiap akhir layanan diberikan, untuk mengetahui capaian keberhasilan layanan dan perubahan sikap dari peserta didik kearah yang lebih baik. Evaluasi program layanan bimbingan dan konseling merupakan tolak ukur keberhasilan pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling dalam satu tahun pelajaran, dilaksanakan pada akhir tahun pelajaran berdasarkan hasil evaluasi dari seluruh komponen layanan yang telah diberikan kepada peserta didik. Hasil evaluasi program merupakan umpan balik bagi perencanaan dan pelaksanaan program layanan bimbingan dan konseling pada tahun pelajaran selanjutnya agar lebih efektif dan efisien.

G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut

Untuk mengetahui sejauhmana pemahaman Anda terhadap materi Pembelajaran 2 ini, silahkan Anda menjawab soal-soal dibawah ini dengan memilih jawaban yang paling tepat. SOAL 1. Penyusunan program bimbingan dan konseling di SekolahMadrasah dimulai dari: a. Kegiatan pengumpulan informasi kebutuhan sekolah b. Kegiatan pengumpulan informasi kebutuhan semua guru dan stake holder sekolah c. Kegiatan pengumpulan data kebutuhan peserta didik d. Kegiatan pengumpulan data kebutuhan orang tua sebagai pengguna jasa sekolah 2. Strategi program layanan bimbingan dan konseling yang menjadi acuan pelaksanaan layanan kepada peserta didik adalah sebagai berikut: a. Layanan individual, responsif, bimbingan kelompok, dan konseling kelompok b. Layanan dasar dan responsif, dukungan sistem, serta perencanaan individual c. Layanan bimbingan klasikal, bimbingan dan konseling kelompok