Teknik Pengumpulan Data METODOLOGI PENELITIAN

Sebelum angket dibagikan secara keseluruhan, peneliti akan mengadakan uji coba terhadap 28 responden untuk mengetahui tingkat keterandalannya, karena alat ukur yang baik mempunyai aspek validitas dan aspek reliabilitas yang baik. Menurut Nana Sudjana suatu alat penilaian dikatakan mempunyai kualitas yang baik apabila alat tersebut memiliki atau memenuhi dua hal, yakni ketepatannya atau validitasnya dan ketetapan atau keajegannya atau reliabilitasnya. 60 1. Validitas Validitas berkenaan dengan ketepatan alat penilaian terhadap konsep yang dinilai sehingga betul-betul menilai apa yang seharusnya dinilai. 61 Salah satu cara untuk menentukan validitas alat ukur adalah dengan menggunakan korelasi product moment dengan simpangan yang dikemukakan oleh Person seperti berikut 62 : r xy = Σ Σ 2 Σ 2 r xy = Σ = x 2 = y 2 = koefisien korelasi antara variabel x dan variabel y, dua variabel lain yang dikorelasikan jumlah perkalian antara x dengan y kuadrat dari x kuadrat dari y Dalam uji validasi ini peneliti menggunakan bantuan komputer SPSS 22. 2. Reliabilitas Setelah dilakukan uji validitas kemudian dilakukan pengujian reliabilitas yaitu untuk mengetahui ketetapan atau keajegan instrumen dalam menilai apa yang dinilainya. Dengan kata lain, reliabilitas menunjukkan 60 Nana Sudjana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2014, cet. 18, h. 12. 61 Ibid., h. 12. 62 Sumarna Surapranata, Analisis, Validitas, Reliabilitas dan Interpretasi Hasil Tes Implementasi Kurilulum 2004, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset, 2009, cet. 4, h. 56. konsistensi suatu alat pengukur di dalam mengukur suatu gejala yang sama. 63 Indeks reliabilitas diklasifikasikan sebagai berikut : 64 Tabel 3.5 Indeks Reliabilitas R Keterangan 0,20 Sangat Rendah 0,21 – 0,40 Rendah 0,41 – 0,70 Sedang 0,71 – 0,90 Tinggi 0,91 – 1,00 Sangat Tinggi

F. Hipotesis Statistik

Interpretasi dengan menggunakan tabel nilai “r” product moment, prosedur yang harus dilalui di antaranya merumuskan hipotesis kerja atau alternatif H a dan hipotesis nihil H . Kemudian, menguji kebenaran atau kepalsuan dari hipotesis yang diajukan, dengan jalan membandingkan besarnya “r” yang telah diperoleh melalui perhitungan dengan “r” yang tercantum dalam tabel r t , dengan terlebih dahulu mencari derajat bebabsnya db atau degrees of freedom df yang rumusnya 65 : df = N - nr Keterangan: df : degress of freedom N : Number of class Nr : banyaknya variabel yang dikorelasikan Dengan diperolehnya df atau db maka dapat dicari besarnya “r” yang tercantum dalam tabel nilai “r” product moment pada taraf signifikansi 5 63 Sofian Effendi, Metode Penelitian Survei, Jakarta: LP3ES, 2012, h. 139-141. 64 Sapriya dkk, Pembelajaran dan Evaluasi Hasil Belajar IPS, Bandung: UPI Press, 2006, h. 62. 65 Op.Cit, hal. 194.