106 Berdasarkan teori Suharsimi Arikunto 2010: 322 dalam
bukunya Prosedur Penelitian yang menyatakan bahwa “Korelasi positif + menunjukkan bahwa makin tinggi nilai X, makin tinggi
nilai Y atau kenaikan nilai X diikuti kenaikan nilai Y. Sedangkan korelasi negatif
– menunjukkan bahwa makin tinggi nilai X, makin rendah nilai Y, atau kenaikan nilai X diikuti penurunan nilai Y”.
Sehingga jika Peran Orang Tua, Peran Guru, dan Self-Efficacy sama- sama ditingkatkan maka Kesiapan Berwirausaha juga meningkat.
Sebaliknya jika Peran Orang Tua, Peran Guru, dan Self-Efficacy rendah maka Kesiapan Berwirausaha juga semakin rendah.
c. Mencari koefisien determinasi R
2
Koefisien determinasi menunjukkan tingkat ketepatan garis regresi. Garis regresi digunakan untuk menjelaskan proporsi dari
ragam Kesiapan Berwirausaha Y yang diterangkan oleh variabel independennya. Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan
program SPSS versi 20, menunjukkan R
2
sebesar 0,419. Nilai tersebut berarti bahwa 41,9 perubahan pada variabel Kesiapan Berwirausaha
Industri Y dapat diterangkan oleh variabel Peran Orang Tua X
1
, Peran Guru X
2
, dan Self-Efficacy X
3
sedangkan 58,1 lainnya dijelaskan oleh variabel-variabel lain yang tidak diteliti.
107
d. Menguji Keberartian Regresi Ganda
Untuk menguji keberartian regresi ganda digunakan uji F. Berdasarkan perhitungan dengan menggunakan program SPSS versi 20
diperoleh harga F seperti tertera pada tabel di bawah ini. Tabel 35. Hasil Uji F
Change Statistics R Square
Change F Change
df1 df2
Sig. F Change .419
13.938 3
58 .000
Dari tabel di atas diketahui nilai F
hitung
adalah 13,938. Jika dibandingkan dengan nilai F
tabel
pada taraf signifikansi 5 dengan dk pembilang = 3 dan dk penyebut = 62
– 3 – 1 = 58 yaitu sebesar 2,78 maka nilai nilai F
hitung
F
tabel
dengan sig sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05. Sehingga hipotesis diterima dan dengan demikian dapat
disimpulkan bahwa
“Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Peran Orang Tua, Peran Guru, dan
Self-Efficacy Secara Bersama-sama dengan Kesiapan Berwirausaha pada Siswa SMK
Muhammadiyah 1 Bantul Kompetensi Keahlian Audio Video Kelas XII
”.
e. Mencari Sumbangan Relatif SR dan Sumbangan Efektif SE
SR dan SE digunakan untuk mengetahui seberapa besar sumbangan relatif dan sumbangan efektif setiap prediktor. Dari
108 pehitungan persamaan regresi ganda dengan menggunakan program
SPSS versi 20 dihasilkan persamaan regresi sebagai berikut: Y = 16,997 + 0,071X
1
+ 0,343X
2
+ 0,747X
3
Rumus tersebut digunakan untuk menghitung sumbangan relatif dan sumbangan efektif masing-masing variabel. Berikut ini
tabel rangkuman hasil perhitungan SR dan SE yang perhitungannya dapat dilihat pada lampiran.
Tabel 35. Hasil Perhitungan SR dan SE X
1
, X
2
, dan X
3
Variabel Sumbangan Relatif
Sumbangan Efektif Peran Orang Tua X
1
, Peran Guru X
2
, Self-Efficacy X
3
100 41,899
Sumber: Data Primer yang Diolah Berdasarkan data tabel 35 dapat dilihat bahwa X
1
, X
2
, dan X
3
mempunyai sumbangan relatif 100 dan sumbangan efektif 41,899 sehingga ketiga variabel bebas terhadap Kesiapan Berwirausaha
memberikan sumbangan sebesar 41,899 sedangkan 58,101 dipengaruhi oleh variabel-variabel lain yang tidak dibahas pada
penelitian ini.
109
D. Pembahasan Hasil Penelitian
