132
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP TEMATIK
Satuan pendidikan : SD Negeri Wonosari IV
Kelas semester : III 2
Mata pelajaran : Tematik
Tema : Peristiwa alam
Subtema : Mengenal kondisi cuaca
Alokasi waktu : 2 pertemuan 12 x 35 menit
A. STANDAR KOMPETENSI MATEMATIKA
Memahami unsur dan sifat-sifat bangun datar sederhana
IPA
Memahami kenampakan permukaan bumi, cuaca dan pengaruhnya bagi manusia, serta hubungannya dengan cara manusia memelihara dan melestarikan alam
BAHASA INDONESIA
Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam karangan sederhana dan puisi.
B. KOMPETENSI DASAR MATEMATIKA
4.1. Mengidentifikasi berbagai bangun datar sederhana menurut sifat dan unsurnya
133
IPA
6.2 Menjelaskan hubungan antara keadaan awan dan cuaca
BAHASA INDONESIA
8.2 Menulis puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata yang menarik
C. INDIKATOR
MATEMATIKA
1. Menentukan sifat-sifat bangun datar: persegi, persegi panjang, segitiga, dan seperempat
IPA
1. Mengidentifikasi kondisi cuaca
2. Meramalkan keadaan cuaca yang akan terjadi berdasarkan keadaan langit
BAHASA INDONESIA
1. Menulis puisi dengan bantuan gambar
2. Menulis puisi dengan memerhatikan tema, amanat, diksi, larik, tipografi dan
amanat
D. TUJUAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA
1. Dengan menyimak penjelasan guru, siswa dapat menentukan sifat-sifat bangun datar: persegi, persegi panjang, segitiga, dan seperempat dengan
benar
134
2. Dengan berlatih mengerjakan, siswa dapat mengerjakan soal yang berkaitan dengan sifat-sifat bangun datar: persegi, persegi panjang, segitiga, dan
seperempat dengan benar
IPA
1. Dengan berdiskusi, siswa dapat mengidentifikasi kondisi cuaca dengan benar
2. Dengan pengalaman masing-masing, siswa dapat meramalkan keadaan cuaca
yang akan terjadi berdasarkan keadaan langit dengan benar
BAHASA INDONESIA
1. Dengan menggunakan gambar, siswa dapat menulis puisi yang memuat
tema, diksi, larik, tipografi dan amanat dengan baik. 2.
Dengan berdiskusi kelompok, siswa dapat menulis puisi berdasarkan gambar dengan benar.
3. Dengan bekerja kelompok, siswa dapat berpartisipasi dan bekerja sama
menulis puisi berdasarkan gambar dengan baik.
E. KARAKTER SISWA YANG DIHARAPKAN
