Batasan Istilah KEEFEKTIFAN STRATEGI DOUBLE ENTRY JOURNALS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 PURWOREJO.

4 Menyampaikan Gagasan atau Pendapat to Give Argument or Opinion Artinya, seseorang dapat menyampaikan atau mengemukakan gagasan, pendapat, ide, dan sebagainya mengenai suatu permasalahan tertentu. 5 Menghibur to Recreation. Artinya, Seorang penulis bisa memberikan hiburan melalui tulisannya dengan cara membuat cerita lucu. Menulis juga mempunyai beberapa manfaat tentunya bagi pembacanya. Adapun manfaat menulis secara umum meliputi Hairston dalam Darmadi, 1996: 3 1 Kegiatan menulis adalah suatu sarana untuk menemukan sesuatu. Dalam hal ini dengan menulis kita dapat merangsang pemikiran kita dan jika dilakukan dengan intensif makan akan dapat membuka penyumbat otak kita dalam rangka mengangkat ide dan informasi yang ada dia alam bawah sadar pemikiran kita. 2 Kegiatan menulis dapat memunculkan ide baru. Terutama terjadi kalau kita membuat hubungan antara ide yang satu dengan yang lain dan melihat keterkaitannya secara keseluruhan. 3 Kegiatan menulis dapat melatih kemampuan mengorganisasi dan menjernihkan berbagai konsep atau ide yang kita miliki. 4 Menambah wawasan karena dengan menulis kita dipaksa untuk mencari sumber informasi, sehingga kita dapat dengan luas menggali berbagai macam ilmu dari hal-hal yang kita tulis. 5 Melatih kita untuk belajar berpikir atau bernalar secara lebih runtut dan logis. 6 Lebih mudah untuk menuangkan gagasan kita ke dalam bentuk simbol-simbol baik dalam bentuk karangan fiksi maupun ilmiah. 7 Dengan adanya tugas menulis mengenai suatu topik, dapat mendorong kita untuk belajar secara lebih aktif. 8 Kegiatan menulis yang terencana akan membiasakan kita untuk berpikir dan berbahasa secara tertib. 9 Dengan banyak menulis akan lebih menyukai cara sederhana, supaya pembacanya mudah memahami karena orang yang pintar menulis itu bukanlah orang yang memiliki perbendaharaan kata yang luar biasa, tetapi orang yang bisa membahas tema-tema super pelik dengan gaya penyajian yang bisa dipahami anak yang sedang belajar membaca. 10 Dengan menulis kita diajak untuk mengamati sesuatu secara lebih luas dan juga dapat menggali makna dari suatu peristiwa.

3. Langkah-langkah dalam Menulis

Menulis merupakan suatu proses kreatif. Sebagai suatu proses kreatif, menulis harus mengalami suatu proses yang secara sadar dilalui dan daoat dilihat hubungan satu dengan yang lainnya. Menurut Sabarti Akhadiah via Kartimi, 2006: 6-7 menulis terdiri atas berbagai tahap sebagai berikut. b. Tahap perencanaan 1 Pemilihan topik 2 Pembatasan topikperumusan tujuan