Simpulan KEEFEKTIFAN STRATEGI DOUBLE ENTRY JOURNALS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 PURWOREJO.
DAFTAR PUSTAKA
Akhadiah, Sabarti, Maidar G. Arsjad, Sakura H. Ridwan. 1988. Pembinaan kemampuan menulis Bahasa Indonesia. Jakarta: PT. Gelora Aksara
Pratama. Anggarani, Asih, dkk. 2006. Mengasah Keterampilan Menulis Ilmiah di
Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Graha Ilmu. Anugraheni, Ratna. 2012. “Peningkatan Keterampilan Menulis Eksposisi
dengan Media Kliping pada Siswa kelas X D SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul”. Yogyakarta: FBS
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Astuti, Anita Puji. 2011. “Keefektifan Metode Jigsaw II Plus dalam Pembelajaran Menulis Eksposisi dari Sumber Media Massa Siswa
Kelas X SMA N 1 Turi Sleman”. Yogyakarta: FBS, UNY.
Bungin, Burhan. 2005. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana. Darmadi, Kaswan. 1996. Meningkatkan Kemampuan Menulis. Yogyakarta:
ANDI
Ermaeni, Eni. 2012. Panduan Materi Pembelajaran SMA Bahasa Indonesia Kelas X Semester Gasal. Purworejo: Alfa Betha
Finoza, Lamuddin. 2004. Komposisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Insan Mulia. Joyce, M. 1997. Double Entry Journals and Learning Logs. Retrieved 2008,
January 23 Keraf, Gorys. 1981. Eksposisi dan Deskripsi. Flores: Arnodus Ende.
__________. 1981. Eksposisi Komposisi Lanjutan II. Jakarta: Grasindo
Lembaga Penelitian. 2010. Panduan Penelitian. Yogyakarta: Lembaga Penelitian UNY.
Nurgiyantoro, Burhan. 2011. Penilaian pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi. Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.
Semi, M. Atar. 2003. Menulis Efektif. Padang: Angkasa Raya. Sugiyono. 2009. Metodologi Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan RD. Bandung: Alfabeta. ________. 2009. Statistik untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Ruddell, Martha Rapp. 1976. Teaching Content Reading and Writing. America: Wiley
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuanlitatif, Kualitatif, dan RD. Bandung: Alfabeta.
Suriamiharja, dkk. 1996. Petunjuk Praktis Menulis. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Tarigan, Henry Guntur. 1986. Menulis sebagai suatu keterampilan berbahasa. Bandung: Angkasa.
Widi, Restu Kartiko. 2010. Asas Metodologi Penelitian: Sebuah Pengenalan dan Penuntun Langkah demi Langkah Pelaksanaan Penelitian.
Yogyakarta: Graha Ilmu.
Widyamartaya, A. 1992. Seni Menuangkan Gagasan. Cetakan Kedua. Yogyakarta: Karnisius.
Wiesendanger, Katherine D. 2000. Strategies for Literacy Education. Ohio:Merrill Prentice Hall.