65
hasil penelitian semuanya ditulis secara naratif. Penulis menggunakan pedoman penulisan karya ilmiah yang berlaku di Universitas Lampung.
Tahap akhir peneliti melakukan seminar hasil penelitian dan melakukan perbaikan yang dilanjutkan dengan menyusun laporan hasil penelitian dan
diakhiri dengan ujian tesis.
108
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan rumusan masalah dan hasil penelitian tentang manajemen sarana dan prasarana di SDN 1 Pendowo Asri Kecamatan dente Teladas Kabupaten Tulang
Bawang dapat diambil kesimpulan sebagai berikut.
5.1.1 Perencanaan sarana dan prasarana pendidikan
Kegiatan perencanaan sarana dan prasarana pendidikan di SDN 1 Pendowo Asri sudah berjalan dengan baik dan sesuai teori. Pihak sekolah melibatkan dewan
guru dan komite sekolah dalam kegiatannya.
5.1.2 Pengadaan sarana dan prasarana pendidikan
Pengadaan sarana dan prasarana pendidikan di SDN Pendowo Asri sudah dilakukan sesuai teori. Pengadaan sarana dan prasarana di lakukan oleh panitia
pengadaan sarana dan prasarana yang dibentuk oleh kepala sekolah dengan melibatkan dewan guru dan komite sekolah. Kendala yang dihadapi dalam
kegiatan pengadaan sarana dan prasarana pendidikan di SDN 1 Pendowo Asri adalah terkait keterbatasan dana. Sumber dana yang digunakan dalam kegiatan
pengadaan hanya berasal dari pemerintah, tidak ada pungutan kepada orang tua peserta didik melalui komite sekolah baik untuk biaya operasional sekolah
maupun biaya investasi, sehingga kebutuhan sarana dan prasarana tidak semua dapat dipenuhi.
109
5.1.3 Inventarisasi sarana dan prasarana pendidikan
SDN 1 Pendowo Asri melakukan kegiatan inventarisasi sarana dan prasarana pendidikan sesuai dengan prosedur yang berlaku, dilaksanakan oleh bendahara
barang bekerja sama dengan operator sekolah yang ditetapkan oleh kepala sekolah.
5.1.4 Penggunaan sarana dan prasarana pendidikan
SDN 1 Pendowo Asri memiliki aturan yang jelas terkait kegiatan penggunaan sarana dan prasarana pendidikan yang dimiliki oleh sekolah.
5.1.5 Pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan
Kegiatan pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan di SDN 1 berjalan sesuai teori. Sekolah melaksanakan kegiatan pemeliharaan rutin, berkala maupun
insidental. Kendala yang dihadapi dalam kegiatan pemeliharaan adalah keterbatasan serta kurangnya kesadaran warga sekolah untuk ikut memelihara
sarana prasarana pendidikan yang tersedia.
5.1.6 Penghapusan sarana dan prasarana
Kegiatan penghapusan sarana dan prasarana pendidikan di SDN 1 Pendowo Asri belum sepenuhnya sesuai teori, sekolah tidak selalu membuat berita acara
terhadap barang-barang yang dimusnahkan.
