Metode Tes Metode Angket Metode Dokumentasi

commit to user

E. Teknik Pengumpulan Data

Sesuai dengan tujuan penelitian, maka data yang diambil adalah data prestasi belajar siswa materi reaksi kimia yang meliputi dua aspek penilaian yaitu kognitif dan afektif. Penilaian aspek kognitif diperoleh langsung dari siswa dengan menggunakan tes bentuk obyektif. Penilaian aspek afektif dilakukan menggunakan angket yang diisi langsung oleh siswa. Jadi, metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode tes, metode angket dan metode observasi. Adapun sumber data dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Metode Tes

Tes adalah alat yang digunakan untuk mengukur aspek kognitif yaitu mengukur kemampuan individu yang dalam penelitian ini untuk mengungkap sejauh mana penguasaan siswa terhadap konsep-konsep dalam materi koloid untuk mendapatkan nilai prestasi belajar. Tes yang digunakan berupa tes obyektif berbentuk pilihan ganda. Perangkat tes yaitu tes obyektif dengan 5 alternatif jawaban. Jawaban yang benar diberi skor 1 dan jawaban yang salah diberi skor 0. Tes pada penelitan ini dilakukan dua kali yaitu: a. Pretest. Pretest merupakan uji awal sebelum dilakukan tindakan atau pembelajaran pada sampel penelitian. b. Posttest. Posttest merupakan uji akhir eksperimen, yaitu setelah dilaksanakannya proses pembelajaran. Posttest dilaksanakan dengan tujuan untuk mendapatkan nilai akhir dari kedua kelas eksperimen setelah diberi perlakuan yaitu pendekatan CTL melalui metode eksperimen laboratorium untuk kelas eksperimen 1 dan pendekatan CTL melalui metode pemberian tugas untuk kelas eksperimen 2. commit to user

2. Metode Angket

Metode angket merupakan metode pengumpulan data yang dilaksanakan dengan cara mengajukan sejumlah daftar pernyataan yang harus dijawab oleh responden, seperti yang tertera dalam Pedoman Pengembangan Instrumen dan Penilaian Ranah Afektif Depdiknas, 2003: 14-20. Angket yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah jenis angket langsung tertutup karena responden menjawab tentang dirinya dan jawabannya sudah disediakan sehingga responden tinggal memilih jawaban yang ada. Dalam hal ini angket digunakan untuk memperoleh data tentang kemampuan afektif siswa. Dalam penelitian ini juga digunakan angket balikan yang bertujuan untuk mengetahui sejauh mana respon dan tanggapan siswa terhadap metode yang digunakan peneliti.

3. Metode Dokumentasi

Metode dokumentasi adalah cara pengumpulan data dimana peneliti menyelidiki atau melihat benda-benda tertulis seperti buku-buku, majalah, dokumen, peraturan-peraturan, dan sebagainya. Adapun keuntungan menggunakan dokumentasi ialah biayanya relatif murah, waktu dan tenaga lebih efisien Suharsimi Arikunto, 2005: 135. Metode dokumentasi pada penelitian ini digunakan untuk mendapatkan data tentang keadaan sekolah, nilai ujian akhir semester, jumlah siswa kelas VII SMP N 1 Jaten, Karanganyar dan nama-nama sampel penelitian kelompok kelas eksperimen 1 dan 2.

F. Instrumen Penelitian