64 3
Koefisien Kompetensi sebesar 0.446, menunjukkan bahwa setiap penambahan karena tanda + Kompetensisebesar 1 maka akan
menambah pengaruh Kinerja Karyawansebesar 0.446.
4.5 Uji Signifikan Simultan Uji Statistik F
Berdasarkan hasil output SPSS nampak bahwa pengaruh secara simultan variabel independen tersebut Organisasi Pembelajaran dan Kompetensi terhadap
Kinerja Karyawan seperti ditunjukkan pada Tabel 4.11 sebagai berikut:
Tabel 4.11 Hasil Regresi untuk Uji F Simultan
ANOVA
b
Model Sum of
Squares df
Mean Square F
Sig. 1
Regression 194.235
2 97.117
43.658 .000
a
Residual 66.735
30 2.224
Total 260.970
32 a. Predictors: Constant, Kompetensi, Organisasi Pembelajaran
b. Dependent Variable: Kinerja Karyawan Dari hasil perhitungan diperoleh nilai Fhitung sebesar 43,658 yang lebih
besar dari Ftabel sebesar 3,315 dan nilai signifikan sebesar 0,000. Karena nilai signifikan lebih kecil dari 0,05 atau 5 artinya H0 ditolak dan Ha diterima
sehingga terdapat pengaruh yang signifikan secara simultan dari Organisasi Pembelajarandan Kompetensi terhadap Kinerja Karyawan.
65
4.6 Uji Signifikan Parsial Uji Statistik t
Berdasarkan hasil output SPSS nampak bahwa pengaruh secara parsial variabel independen tersebut Organisasi Pembelajaran dan Kompetensi terhadap
Kinerja Karyawan seperti ditunjukkan pada Tabel 4.12 sebagai berikut:
Tabel 4.12 Hasil Regresi untuk Uji t Parsial
Coefficients
a
Model Unstandardized
Coefficients Standardized
Coefficients B
Std. Error Beta
t Sig.
1 Constant
.036 2.696
.013 .990
Organisasi Pembelajaran
.253 .116
.281 2.182
.037 Kompetensi
.446 .089
.643 5.000
.000 a. Dependent Variable: Kinerja Karyawan
Dari hasil analisis regresi linier berganda dengan program SPSS seperti terlihat pada Tabel 4.12, persamaan regresi linier yang terbentuk adalah:
Kinerja Karyawan = 0.036 + 0.253 Organisasi Pembelajaran + 0.446Kompetensi + e
Dari persamaan regresi linier berganda tersebut di atas maka dapat dianalisis sebagai berikut:
1. Organisasi Pembelajaran
Dari hasil perhitungan uji secara parsial diperoleh nilai t hitung sebesar 2,182dengan nilai signifikan sebesar 0,037, Karena nilai signifikan lebih kecil
dari 5 dan nilai t hitung ttabel 2,182 2,042 maka Ha diterima dan H0 ditolak. Artinya, Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Organisasi
66 Pembelajaranterhadap Kinerja Karyawan. Adanya pengaruh positif yang
ditunjukkan oleh Organisasi Pembelajaran mengindikasi bahwa semakin meningkat Organisasi Pembelajaranyang dimiliki sebuah perusahaan maka
semakin tinggi Kinerja Karyawan perusahaan tersebut. 2.
Kompetensi Dari hasil perhitungan uji secara parsial diperoleh nilai t hitung sebesar
5,000dengan nilai signifikan sebesar 0,000, Karena nilai signifikan lebih kecil dari 5 dan nilai t hitung ttabel 5,000 2,042 maka Ha diterima dan H0
ditolak. Artinya, Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Kompetensiterhadap Kinerja Karyawan. Adanya pengaruh positif yang
ditunjukkan oleh Kompetensi mengindikasi bahwa semakin tinggi Kompetensiyang dimiliki karyawan perusahaan maka semakin tinggi Kinerja
Karyawan perusahaan tersebut.
4.7 Koefisien Determinasi
