89 Training Pekerjaan Beton dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru
studi kasus pada guru Teknik Bangunan SMK Negeri 2 Pengasih, pada tingkat reaksi.
a. Indikator tujuan pelatihan
Dari data kuantitatif yang didapatkan dari hasil penelitian, masing- masing butir pertanyaan pada indikator tujuan pelatihan yaitu pertanyaan nomor
1 di jumlah dan diprosentasekan, untuk lebih jelasnya disajikan pada Tabel 13 sebagai berikut:
Tabel 13. Distribusi Jawaban Pelatihan Mencapai Tujuan yang Diingikan No.
Soal Alternatif Jawaban
Jumlah Responden
1 Sangat Tidak Setuju
Tidak Setuju Cukup Tidak Setuju
NetralTidak Berpendapat Cukup Setuju
1 Setuju
6 Sangat Setuju
11
Jumlah 18
Prosentase distribusi
jawaban dilakukan
dengan menggunakan
perhitungan sebagai berikut: 1
Prosentase jawaban Sangat Tidak Setuju STS 100
18
x
2 Prosentase jawaban Tidak Setuju TS
100 18
x 3
Prosentase jawaban Cukup Tidak Setuju CTS 100
18
x
90 4
Prosentase jawaban NetralTidak Memilih 100
18
x
5 Prosentase jawaban Cukup Setuju CS
56 ,
5 100
18 1
x 6
Prosentase jawaban Setuju S 33
, 33
100 18
6
x
7 Prosentase jawaban Sangat Setuju SS
11 ,
61 100
18 11
x Hasil perhitungan distribusi jawaban disajikan pada Tabel 14 serta
diagram Pie pada Gambar 5, untuk masing-masing tingkat kepuasan sebagai
berikut: Tabel 14. Frekuesni Jawaban Pelatihan Mencapai Tujuan yang Diinginkan
No. Soal
Alternatif Jawaban Frekuensi
Relatif Komulatif
1 Sangat Tidak Setuju
- Tidak Setuju
- 0,00
Cukup Tidak Setuju -
0,00 NetralTidak
Berpendapat -
0,00 Cukup Setuju
1 5,56
5,56 Setuju
6 33,33
38,89 Sangat Setuju
11 61,11
100,00
Jumlah 18
100
Setelah data ditabelkan, kemudian data digambarkan dalam bentuk diagram
Pie. Hasil penggambaran besarnya prosentase indikator tujuan penelitian dapat dilihat pada Gambar 5 di halaman selanjutnya.
91 Gambar 5. Diagram
Pie Pelatihan Mencapai Tujuan yang Diinginkan
Berdasarkan Tabel 14 serta diagram Pie di atas, pertanyaan tentang
pelatihan mencapai tujuan yang diinginkan, dapat dideskripsikan bahwa: 1
Sebanyak 1 responden, dengan tingkat prosentase sebesar 5,56 menyatakan cukup setuju dengan pelatihan mencapai tujuan yang
diinginkan. 2
Sebanyak 6 responden, dengan tingkat prosentase sebesar 33,33 menyatakan setuju dengan pelatihan mencapai tujuan yang
diinginkan. 3
Sebanyak 11 responden, dengan tingkat prosentase sebesar 61,11 menyatakan sangat setuju dengan pelatihan mencapai tujuan yang
diinginkan. Berdasarkan deskripsi data diatas, diketahui bahwa ada kecenderungan
keefektifan in House Training Pekerjaan Beton di tingkat reaksi pada indikator
tujuan pelatihan masuk dalam kategori sangat efektif.
92
b. Indikator materi pelatihan
