keterangan : t = koefisien yang dicari
x
1
= nilai rata-rata kelompok eksperimen x
2
= nilai rata-rata kelompok control S
2
= varians kelompok eksperimen n
1
= jumlah subjek kelompok eksperimen n
2
= jumlah subjek kelompok control
Perhitungan uji beda dilakukan dengan menggunakan bantuan program SPSS 16.0 for windows. Kriteria hipotesis diterima apabila
harga t
hitung
lebih kecil dari pada t
tabel
pada taraf signifikansi 5 maka H
o
diterima dan H
a
ditolak. Sebaliknya, jika harga t
hitung
lebih besar dari pada t
tabel
pada taraf signifikansi 5 maka H
o
ditolak dan H
a
diterima.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Sebagaimna tujuan penelitian, analisis ini adalah untuk mengetahui perbandingan prestasi belajar seni musik antara siswa yang mengikuti
ekstrakurikuler paduan suara dan yang tidak mengikuti di SMP Negeri 8 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif.
Pendekatan kuntitatif digunakan untuk menguji hipotesis yang sudah ditemukan. Terdapat dua hipotesis yang akan di uji menggunakan
pendekatan ini. Dalam bab ini, disajikan data-data temuan penelitian beserta
pembahasannya. Temuan penelitian ini disajikan sesuai dengan rumusan masalah yang sudah ada. Hasil penelitian yang didapat berupa daftar nama
siswa kelas VIII dan daftar nilai siswa yang mengikuti ektrakurikuler paduan suara dan yang tidak mengikuti paduan suara di SMP Negeri 8
Yogyakarta.
A. Hasil Penelitian
1. Kondisi Sekolah
SMP Negeri 8 Yogyakarta, merupakan salah satu sekolah terbaik di kota Yogyakarta. Sekolah ini merupakan sekolah peringkat 2 di kota
Yogyakarta. Sekolah ini sudah menggukan kurikulum 2013 dan berjalan dengan baik. Sekolah ini berlokasi di Jalan Prof. Dr. Kahar Muzakir 2
Yogyakarta.
34
SMP Negeri 8 Yogyakarta dari tahun ke tahun selalu berbenah diri dalam memberikan pelayanan sekaligus melengkapi berbagai media
pembelajaran yang dibutuhkan melalui media cetak, elektronik, internet, dan pelayanan manajemen berbasis teknologi modern.
2. Deskripsi Data
Data yang diperoleh dalam penelitian ini berupa skor atau nilai semester genap pelajaran seni musik. Data tersebut diambil dari skor
pelajaran seni musik kelas VIII-1 sampai VIII-10 di SMP Negeri 8 Yogyakarta baik yang mengikuti ekstrakurikuler paduan suara maupun
yang tidak. Seluruh jumlah siswa sebanyak 315 yang masing-masing kelas berjumlah 32 siswa dan 30 siswa yang mengikuti ekstrakurikuler paduan
suara. Di dalam penelitian ini, kelompok peserta didik yang tidak mengikuti ekstrakurikuler paduan suara merupakan pengundian secara
acak yang diambil 3 peserta didik dari setiap kelas. Dalam penelitian ini peneliti akan membandingkan skor atau nilai peserta didik antara yang
mengikuti ekstrakurikuler paduan suara dan yang tidak di SMP Negeri 8 Yogyakarta.
Untuk mengambil data, peneliti menggunakan instrumen yang digunakan oleh guru seni musik. Data penelitian ini diperoleh dari skor
atau nilai semester genap peserta didik. Berikut merupakan data nilai kelompok siswa yang mengikuti ekstrakurikuler paduan suara dan yang
tidak mengikuti.
