Kerangka Konsep Defenisi Operasional

BAB 3 KERANGKA KONSEP DAN DEFENISI OPERASIONAL

3.1. Kerangka Konsep

Berdasarkan tinjauan pustaka, maka kerangka konsep penelitian ini sebagai berikut : Gambar 3.1. Kerangka Konsep

3.2. Defenisi Operasional

Untuk membatasi ruang lingkup atau pengertian variabel-variabel diamatiditeliti, perlu sekali variabel-variabel tersebut diberi batasan atau “defenisi operasional” sehingga memungkinkan peneliti untuk melakukan observasi atau pengukuran secara cermat terhadap suatu objek atau fenomena dapat dilihat sebagai berikut : Tabel 3.1 . Definisi Operasional Variabel Defenisi Cara Ukur Alat Ukur Skala Ukur Hasil Ukur Motivasi Belajar Dorongan atau keinginan mahasiswa FK USU untuk Menggunakan Skala Likert sebanyak 10 pertanyaan. Favourable Skor 4 : selalu Kuesioner Ordinal Jumlah skor yang diperoleh dengan kategori : Baik : Uji Kompetensi Perilaku - Pengetahuan - Sikap - Tindakan Motivasi Belajar - Baik - Sedang - Kurang Universitas Sumatera Utara belajar. Skor 3: sering Skor 2 : kadang – kadang Skor 1 : tidak pernah Unfavourable Skor 1 : selalu Skor 2 : sering Skor 3 : kadang kadang Skor 4 : tidak pernah. 15-20 Sedang : 14-10 Kurang : 5-9 Pengetahuan Pengetahuan mahasiswa FK USU terhadap uji kompetensi. Pengukuran dengan menggunakan kuesioner dengan jumlah 10 pertanyaan. Kuesioner Ordinal 1. Baik, jika skor 8-10 2. Cukup jika skor 4-7 3.Kurang jika skor 0-3 Sikap Respon tertutup atau pendapat mahasiswa terhadap uji kompetensi. Menggunakan Skala likert sebanyak 10 pertanyaan. Favourable Skor 4 : selalu Skor 3: sering Skor 2 : kadang – kadang Skor 1 : tidak pernah Unfavourable Skor 1 : selalu Skor 2 : sering Skor 3 : kadang kadang Skor 4 : tidak pernah. Kuesioner Ordinal Jumlah skor yang diperoleh dengan kategori : Baik : 15-20 Sedang : 10-14 Kurang : 5-9 Tindakan Praktik Menggunakan Kuesioner Ordinal Jumlah Universitas Sumatera Utara mahasiswa FK USU dalam menghadapi uji kompetensi. Skala likert sebanyak 10 pertanyaan. Favourable Skor 4 : selalu Skor 3: sering Skor 2 : kadang – kadang Skor 1 : tidak pernah Unfavourable Skor 1 : selalu Skor 2 : sering Skor 3 : kadang kadang Skor 4 : tidak pernah. skor yang diperoleh dengan kategori : Baik : 15-20 Sedang : 10-14 Kurang : 5-9 Universitas Sumatera Utara BAB 4 METODE PENELITIAN

4.1. Rancangan Penelitian