kesulitan 80.
Bersabar hanya dapat merugikan diri sendiri karena menimbulkan sifat malas
81.
Kesabaran menimbulkan perasaan rendah diri dan selalu diremehkan orang lain
82. Memberikan kepercayaan kepada teman tentang suatu urusan bahwa
ia dapat melaksanakan tugasnya 83.
Menjauhi prasangka buruk terhadap siapapun apabila tidak ada bukti- bukti nyata
84.
Selalu berprasangka buruk dan curiga terhadap teman, bahwa teman akan mencelakakan kita
85.
Mudah percaya terhadap suatu berita yang tidak jelas sumber dan kebenarannya
. 86.
Saya selalu menghormati orang yang lebih tua atau lebih pandai daripada saya.
87.
Selalu ingin disanjung orang lain atas kebaikan atau keberhasilan yang dicapai.
88. Selalu berusaha menghargai kelebihan orang lain, walaupun diri kita
sendiri juga memiliki kelebihan 89.
Saya selalu ingin dihormati, walaupun saya tidak pernah menghormati orang lain.
90.
Selalu melihat kekurangan orang lain tanpa mengingat kekurangan sendiri.
91. Memaksakan kehendak sendiri tanpa memperdulikan kehendak orang
lain. 92. Saya selalu ingin menang dalam pembicaraan bersama teman.
93.
Saya berusaha mengendalikan diri untuk tidak selalu ingin menang dalam pembicaraan.
94.
Belajar menghargai orang lain dan tidak menganggap bahwa pendapat sendiri yang paling benar.
95. susah untuk mencapai kemajuan karena tidak berani berbuat dan
khawatir mengalami kegagalan lagi 96. Takut menghadapi ujian dan menghindar dari tantangan
97.
Merenungi kegagalan yang dialami orang lain sehingga dapat memperoleh perbandingan dari pengalaman pahit orang lain.
98.
Yakin bahwa semua kegagalan yang menimpa kita adalah ujian dari Allah yang harus dijalani dengan tegar sehingga mampu
meraih kesuksesan yang maksimal.
99. Melupakan kebaikan orang lain dan mudah menyakitinya.
100. Apabila melakukan sesuatu saya cenderung
ceroboh
101. Apabila saya sedang marah saya berusaha untuk diam
102.
Dengan beristighfar dan mengambil air wudlu saya yakin dapat menahan amarah.
103. Ketika bertemu teman yang tidak disukai saya memalingkan wajah
sebagai pertanda tidak suka.
104. Berpura-pura menawar barang dengan harga tinggi, dengan maksud
agar orang lain berani membeli dengan harga yang tinggi 105.
memperbanyak bergaul dengan orang soleh dan mengurangi bergaul dengan orang tolih salah
106.
Melatih diri untuk dapat menerima kenyataan hidup yang dialami.
107.
Selalu melatih diri untuk bersabar terhadap sesuatu yang mengecewakan hati.
108.
Saya menyadari sepenuhnya bahwa setiap manusia berpeluang untuk berbuat jahat.
109. Merasa tidak senang terhadap orang lain yang akan membongkar
kejahatan saya. 110.
Berusaha menghentikan atau mengalihkan pembicaraan yang cenderung menjelek-jelekan orang lain.
DAFTAR PUSTAKA
Abdusysyakir, Ada Matematika dalam Al-Qur’an, UIN Malang Press, 2006, Alim Muhammad, Pendidikan Agama Islam Upaya Pembentukan dan
Kepribadian Muslim, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006 Ancok Djamaludin, et al, Psikologi Islam, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005
Asnawir dan Usman M. Basyiruddin, Media Pembelajaran, Jakarta: Ciputat Pers,
2002 Azwar Saifuddin, Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya, Yogyakarta:
Pustaka Pelajar, 2003 Adenan Novita Ita, Gurinta Sri, Mengetahui Sikap, Kepercayaan dan Perilaku
Budaya Tradisional Pada Generasi Muda di Surabaya, Jakarta: CV. Eka Jaya
Arikunto Suharsimi, Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta : Bumi Aksara, , cet. V, h. 72
Basya Fahmi Matematika Islam Sebuah Pendekatan Untuk Yakin, Republika, 2004
Baiquni Achmad, Al-Qur’an dan Ilmu Pengetahuan Kealaman, PT. Dana Bakhti
Prima Yasa, Yogyakarta, 1997. Bruno Frank J, Kamus Istilah Psikologi, Yogyakarta: Kanisius, 1989
Chaplin J. P, terj. Kartini Kartono, Kamus Lengkap Psikologi, Jakarta: PT. Raja
Grafindo Persada, 2002 DEPAG, Sains Menurut Perespektif Al-Qur’an, PT. Dwi Rama, 2000.
Furlong Nancy, et. al., Research Methods and Statistics, An Integrated Approach,
New York: Harcourt Brace Company, 2000 Hasan Tholhah Muhammad, Prospek Islam Dalam Menghadapi Tantangan
Zaman, Lantabora Press-Jakarta, 2005. Hardjito, Multimedia sebagai Media Pembelajaran sebuah Pengantar, Makalah
Pelatihan Multimedia UIN Syarif Hidayatullah tahun 2005, Jakarta: 2005
Jalaludin. Psikologi Agama, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2004 Kartanegara Mulyadhi, Reaktualisasi Tradisi Ilmiah Islam, Baitul Ihsan, Jakarta
Pusat, 2006 Mas’ud Muhamad, Subhanallah... Quantum Bilangan-bilangan Al Qur’an,
Jogyakarta, Diva Press, 2008, Cet. I. H. 326 Nawfal Rozak Abdul, Tokoh-tokoh Cendekiawan Muslim.
Nata Abuddin, Metodologi Study Islam, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada,2001.
Purwanto Ngalim, Psikologi Pendidikan, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2002
Ramayulis, Psikologi Agama, Jakarta: Kalam Mulia,2002 Rahman Afzalur, Al-Qur’an Sumber Ilmu Pengetahuan, Jakarta, Rineka Cipta,
2000. Redaksi Bumi Aksara, Undang-undang Sistem pendidikan Nasional, Jakarta,
Sinar Grafika, 1992 Sampayya Alif Salma Abah, Keseimbangan Matematika dalam Al-Qur’an,
Jakarta, Republika Sadiman S. Arif, et. al., Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan, dan
Pemanfaatannya, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2003 Sarwar H.G. Filsafat Al-Qur’an, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta, 1994.
Setyobroto Sudibyo. Psikologi Suatu Pengantar, Jakarta:2001 Singarimbun Masti, Efendi Sofyan, Metodologi Penelitian Survei Jakarta.
LP3ES, 1989 Sudjana, Metode Statistika, Bandung : Tarsito, 2001.
Suryabrata Sumadi, Metodologi Penelitian, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2005
Soelaiman M.I, Pendidikan Dalam Keluarga, Bandung : CV Alvabeta, 2001 Syah Muhibbin, Psikologi Pendidikan, suatu Pendekatan Baru, Bandung: PT.
Remaja Rosyda Karya, 1996
W. S Winkel, Psikologi Pengajaran, Jakarta: PT Grasindo, 1996 http:mii.fmipa.ugm.ac.id?p=121, 19 Juni 2006, 7:30 AM
www.pcassistance.ussearch.php?q=dinamic20multimedia www.pcassistance.ussearch.php?q=dinamic20multimedia, 26 Desember 2005,
11:53
AM
Lampiran 2
Angket Sikap Keberagamaan Siswa Sebelum Uji Validitas NamaInisial
: Jenis kelamin
: Kelas
: Usia
:
Petunjuk pengisian
A. Berilah tanda chek list √ pada jawaban yang anda anggap sesuai
