Untuk mengumpulkan data motivasi belajar siswa dengan cara memberikan angket kepada siswa pada akhir setiap II. Peneliti juga menjaring motivasi
belajar siswa yang dapat diamati secara langsung dalam bentuk aktivitas siswa selama berdiskusi dan kegiatan menyimak video pembelajaran dengan
menggunakan lembar observasi.
Tabel 5 Kisi-kisi penulisan kuesioner
Kisi-kisi instrumen variabel Media Audio visual video pembelajaran
Dimensi Indikator
Nomor Butir Jumlah
Positif + Negatif -
Efektivitas media audio
visual video
pembelajaran a.
Persiapan guru.
b. Pemanfaatan
media audio
visual video
pembelajaran. c.
Langkah evaluasi
pengajaran. 1
4, 5, 6, 7, 8, 9
10 2, 3
1 8
1
Tabel 6 Kisi-kisi instrumen variabel Motivasi Belajar
Dimensi Indikator
Nomor Butir Jumlah
Positif + Negatif -
Minat a.
Mempersiapkan materi sebelum
belajar. b.
Mencari sumber terbaru
yang berkaitan
dengan materi. 12
11 1
1
Ketekunan a.
Mengulang kembali materi.
13 1
Motivasi a.
Semangat dalam mengikuti
14, 15, 16, 17 4
pelajaran. b.
Partisipasi siswa. 19, 20
18 3
I. Teknik Pemeriksaan Keterpercayaan Studi
Sebelum instrumen pengumpulan data tersebut dijadikan sebagai instrumen penelitian, terlebih dahulu dilakukan uji coba kepada responden yang berada
diluar subjek yang sudah ditetapkan. Uji coba tersebut dimaksudkan untuk memenuhi syarat validitas dan reliabilitas instrumen.
1 Uji validitas lembar observasi Lembar observasi digunakan untuk mengetahui kemunculan motivasi belajar
siswa. Lembar observasi tersebut dipegang oleh observer yang digunakan pada saat diskusi kelompok dan kegiatan menyimak video pembelajaran.
J. Teknik Analisis Data
Analisis data pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan cara deskriptif dari data kuantitatif, baik untuk data tes objektif dalam rangka
mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa dan peningkatan hasil belajar siswa.
Untuk menganalisis peningkatan motivasi siswa setelah pembelajaran yang diperoleh dari data kuesioner, baik pada siklus I maupun siklus-siklus
berikutnya, dapat diperoleh dengan membuat tabel distribusi frekuensi dari total jawaban setiap pernyataan pada lembar kuesioner dengan menggunakan lima
kombinasi pilihan jawaban. Pernyataan - pernyataan yang diajukan baik pernyataan positif maupun pernyataan negatif dinilai oleh subjek dengan pilihan
jawaban; Sangat Setuju SS, Setuju S, Tidak Setuju TS, dan Sangat Tidak Setuju STS.
Untuk mengetahui presentase untuk masing-masing kategori yang telah diperoleh digunakan rumus berikut:
P = Keterangan
P= Presentase
