85
LAMPIRAN 3
Lembar Kerja 2.1.d 3 PENYUSUNAN INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN
A. Tujuan
Peserta dapat menyusun butir-butir instrumen penilaian pengetahuan sesuai dengan indikator pencapaian kompetensi.
B. Petunjuk
1. Bentuk kelompok dengan anggota 3 – 4 orang dapat dalam kelompok yang
sudah dibentuk sebelumnya. 2.
Kembangkan butir-butir instrumen penilaian untuk menilai pencapaian
PENGETAHUAN yang telah dirancang melalui Lembar Kerja 2.1.d 1.
3. Sajikan butir-butir instrumen penilaian PENGETAHUAN tersebut dalam diskusi
kelas.
C. Bahan
- SELAMAT BEKERJA.
86
Lampiran 4 Lembar Kerja 2.1.d 4
MENYUSUN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN A.
Tujuan Peserta dapat menyusun butir-butir instrumen penilaian keterampilan sesuai dengan
indikator pencapaian kompetensi.
B. Petunjuk
1. Bentuk kelompok dengan anggota 3 – 4 orang dapat dalam kelompok yang
sudah dibentuk sebelumnya. 2.
Kembangkan butir-butir instrumen penilaian untuk menilai pencapaian
KETERAMPILAN yang telah dirancang melalui Lembar Kerja 2.1.d 1.
3. Sajikan butir-butir instrumen penilaian KETERAMPILAN tersebut dalam diskusi
kelas. C.
Bahan
SELAMAT BEKERJA
87
Lampiran 5 LEMBAR OBSERVASI KINERJA PESERTA BIMTEKS FASILITATOR DAN
INSTRUKTUR KURIKULUM 2013 A.
Petunjuk
1. Amati kinerja peserta pelatihan selama sesi berlangsung.
2. Beri tanda centang √ pada kolom yang bersesuaian dengan kinerja setiap peserta
untuk aspek-aspek berikut dengan ketentuan:
4 = AMAT BAIK 3 = BAIK
2 = CUKUP 1 = KURANG
B. Lembar Observasi
Nama sesi : ...
Hari, tanggal : ...
Pukul : ...
Instruktur : ...
No. Nama
Peserta Aspek Penilaian
Rerata Kedisiplinan
Partisipasi Kerja sama
Gagasan Nilai
4 3
2 1
4 3
2 1
4 3
2 1
4 3
2 1
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
Keterangan:
1. Kedisiplinan: ketaatan terhadap kontrak tata-tertib pelatihan
2. Partisipasi
: keaktifan dan kesungguhan dalam mengikuti sesi 3.
Kerja sama : kemampuan menyelesaikan tugas bersama-sama dengan peserta lain 4.
Gagasan : keberterimaan, kekayaan, dan kebaruan gagasan
Instruktur, ______________________
Kategori